当前位置：首页 > 名称
大约有140,416项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2763秒）
-
探索21世纪中国教育创新之路 基础教育卷
程方平主编2008 年出版275 页ISBN：9787530844892本书分高等教育卷、职业教育卷、基础教育卷三部，内容立足我国改革开放以来教育创新实践经验总结，介绍和推广成功经验，着眼于教育的发展现状，深入探索我国未来教育创新之路。...
-
边境民族贫困地区基础教育发展研究
李慧勤主编2014 年出版395 页ISBN：9787222119505本书是云南省教育科学研究院组织成立的“边境民族贫困地区基础教育教学质量调查研究组”全面细致地调查分析了云南省边境民族贫困地区基础教育阶段的现状与面临的困难和问题后，提出的相应建议和措施的综合性...
-
北京市基础教育课程建设优秀成果选辑 1
方中雄主编2011 年出版408 页ISBN：9787504593870本书是首届北京市基础教育课程建设优秀成果评选工作总结；2010-2011学年度北京市基础教育课程建设先进单位评选情况报告。
-
作为公民教育和对话教育的哲学教育
程广云，夏年喜著2012 年出版213 页ISBN：9787516105528本书为首都师范大学哲学系主任程广云组编的哲学论文集。全书分为六个部分：捍卫哲学的多样性——论哲学；面向民间思想面向个体学术——论哲学学术；回到传统，回到古典——论哲学教育；转向公民教育，转向对话教育—.....
-
基础教育学区管理模式研究
蔡定基著2013 年出版314 页ISBN：9787107254260本书在比较分析了国内外学区管理发展研究的现状、影响义务教育均衡发展的因素的基础上，论述了教育资源配置的特点、方式与途径，学区管理的内涵、特点、原则、机制及运行方式，从而构建了促进区域义务教育均衡发...
-
-
-
-
-
学科分类
出版时间