当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0222秒)

为您推荐: 高校中层干部素质提升与能力建设 高校干部 高校领导干部廉洁教育读本 面向新世纪高校领导干部党性修养 高校领导干部作风建设研究与探索 新时期高校干部队伍建设通论

  • 湖北高校大学生思想政治教育发展报告 【文化科学教育体育】

    叶晓东主编2015 年出版238 页ISBN:9787307156630

    本书由湖北省大学生思想政治教育评价中心组织研究和出版。《报告》共分为理论篇、政策篇、评价篇、多维视窗、大事记等五个部分,全面系统地回顾了2013—2014年度湖北省高校思想政治发展的历程,并结合各高校思...

  • 中小微企业接收高校毕业生就业政策研究 【文化科学教育体育】

    王智丽主编;陈永利,刘锐,祝杨军,刘金豪副主编2015 年出版177 页ISBN:9787802578760

    随着我国高等教育的发展,高校毕业生数量逐年增加,2001年115万,2014年已经达到727万,大学生就业难的问题凸显。中小微企业是我国经济增长的重要推动力量,也是技术创新的重要载体,是新增就业人口的主要安置源。然...

  • 基建项目安全文明施工检查评价标准表式 2014年版 【工业技术】

    中国南方电网有限责任公司基建部组编2015 年出版84 页ISBN:9787512371545

    本表示充分吸收了近几年南方电网公司系统各单位在工程现场施工消除安全隐患和施工风险管理方面所取得的有益经验,以此作为南方电网公司系统开展基建工程安全文明施工检查评价工作中统一使用的表式,为提升和改...

  • 高校思想政治理论课教学案例集 广东改革开放之求索与创新 【文化科学教育体育】

    华南师范大学马克思主义学院编2015 年出版199 页ISBN:9787040426137

    本选题为全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地之一——华南师范大学根据本省特色,充分挖掘最能体现改革开放巨大成就的典型案例,体现社会主义核心价值体系和中华民族伟大复兴的中国梦,所编写的特色案例...

  • 近海重金属污染元素监测与评价方法 【环境安全】

    暨卫东主编;贺青等副主编2015 年出版210 页ISBN:9787502792268

    为贯彻《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国海洋环境保护法》,防治和控制海洋污染,保护海洋生物资源和其他海洋资源,维护海洋生态系统安全健康,防止重金属污染对海洋水上娱乐与人们食用海产品造成人...

  • 现代图像质量评价 【工业技术】

    (加)王周,(美)阿兰·博维克著;张勇,马东玺译2015 年出版123 页ISBN:9787118097498

    本书主要内容有:现有的图像质量主观评价方法和客观评价方法进行简单介绍,同时指出MSE评价模型存在的问题;介绍了自下而上的全参考图像质量评价方法,分析了人类视觉系统生理学特性和基于误差统计理论的图像质量...

  • 中国高校本科课堂教学模式变革与教学效果实证研究 【文化科学教育体育】

    边文霞著2015 年出版201 页ISBN:9787563825141

    随着中国经济转型、大学生就业体制改革、高等教育后大众化时期等多重背景下,我们“高就业能力”的大学毕业生“供小于求”,但“低就业能力”的大学毕业生“供大于求”,致使“学历”信号在就业市场上开始弱化,从...

  • 高校德育工作的追求与梦想 黑龙江东方学院德育创新与发展成果选编 【文化科学教育体育】

    赵伟华,刘学伟主编2015 年出版242 页ISBN:9787503457814

    本书在有效总结和系统梳理我校德育工作的同时,将我校学生工作者在德育工作方面近年来的部分优秀成果进行选编展示。全书把握民办大学学生德育工作规律,在理论探索、课堂教学、队伍建设、管理服务、实践育人、...

  • 高校学生素质教育新视野 以辽宁职业学院为例 【文化科学教育体育】

    王丽桥,潘国才编著2015 年出版371 页ISBN:9787503460166

    本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。本书全面总结近年来大学生思想政治工作经验,分析存在的主要问题,创新德育工作方法,坚持“学习与实践合一,育人与用人合一,成长与成才合一”的办...

  • 高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究 【语言文字】

    常小玲,李春梅主编;文秋芳顾问2015 年出版290 页ISBN:7513568871

    高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究》收录“北京市高校英语教师互动发展团队建设”项目6所高校的团队总结和18位项目成员的行动研究论文。各校的团队总结是本项目的实施反思,而项目成员撰写的行动研...

返回顶部