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科学的社会实践转向 贝尔纳科学学思想研究
张雁著2013 年出版234 页ISBN:9787307124929本文将贝尔纳的科学学思想置于整个西方科学哲学、科学社会学研究背景中进行纵向历史梳理,并与同时代科学社会学奠基人默顿的思想进行横向分析比较,进而提出贝尔纳反叛科学的知识论传统、开拓科学的社会实践转...
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马克思实践哲学及其后现代境遇
朱荣英著2014 年出版365 页ISBN:9787010139272马克思主义哲学唯物主义的内在品格和革命本性,使其对实践具有强烈的敏感性和依赖性,它是在与实践的相互作用、相互改造中不断发展的,马克思主义中国化充分体现了马克思主义实践哲学的特征,而后现代主义理念在当...
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启示与理性 哲学问题:回归或转向
萌萌主编2001 年出版291 页ISBN:7500432933本书内容包括:“为什么是政治哲学?——或回答一个问题:哲学何以要转向政治?”、“历史性的永恒问题”、“偶在论——仍是一个未思的领域”等。...
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马克思主义哲学中国化实践研究
杜学礼著2015 年出版179 页ISBN:9787517026723本书从两个方面介绍了马克思主义哲学中国化的实践经验,一是以马克思主义哲学中国化的成果为线,系统介绍了马克思主义哲学中国化的两大历史成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系;二是以马克思主义哲学在当...
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当代西方哲学两大思潮 上 语言学转向:分析哲学导论
洪汉鼎著2010 年出版418 页ISBN:9787100058599本书上卷介绍了流行于二十世纪至今的西方哲学界,主要是英语哲学界的思潮:分析哲学;下卷介绍了流行于欧洲大陆哲学界的另一思潮:诠释学,均以介绍代表人物兼思潮的发展过程为主。...
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教育的学术传统与教育研究的实践转向
吴原著2015 年出版156 页ISBN:751616576X本书认为,教育研究的专业化危机说明,教育与生活探究同构,生活的延续和人的生长不应该成为教育中任何人为目的的附属之物,提升教育研究的学术地位,并不能以改变其本体属性为代价,更不能以人为的选择替代教育实践.....