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认知视野下的对外汉语语法教学 以“趋向动词语法化”为例 【语言文字】
董淑慧著2012 年出版322 页ISBN：9787310040773本书共分六章，以认知语言学和语法化理论为指导，以“过来”“过去”“上/下”两组趋向动词的语法化为例，尝试将认知视角引入对外汉语语法教学。本书提到的“图示教学法”可为对外汉语教师以及将要从事对外汉语...
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多维视角下的汉语修辞学 【语言文字】
王小敏著2008 年出版311 页ISBN：9787226036693本书作者吸收了当代修辞学的最新研究成果，并结合多年来的研究成果，系统阐述了汉语修辞学的基本知识和基本理论，分析了汉语修辞学手段，修辞方法的结构和功能，概括了汉语修辞交际的基本规律。...
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汉语构式的二语习得研究 【语言文字】
施春宏等著2017 年出版253 页ISBN：9787100155526《汉语构式的二语习得研究》是基于构式语法观念进行汉语语法习得和教学研究的跨学科探索，在面向第二语言教学的构式系统分析中提出了一系列的新思想、新观念、新认识。主要体现为以下三个方面：将习得研究和教...
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长久热烈的婚姻之路 认知行为视角下的社会工作介入 【社会科学】
（美）托德·克里杰著；黄霄柠译2018 年出版113 页ISBN：9787562854982本书针对大多数期望可以在他们婚姻中重新获取生活高峰时期的兴奋之感的夫妻。其目的旨在建立一个更深的联系，将已婚夫妻连接在一起，使双方在性、情感和精神上仍不断地对对方充满渴望。全书共包括三章：第一章是...
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语法化词汇化与汉语研究丛书 实词虚化与结构式的语法化 【语言文字】
杨永龙著2017 年出版238 页ISBN：9787548611653本书选取了中国社会科学院语言研究所历史语言学二室研究员、副主任，中国社会科学院研究生院教授、博士生导师杨永龙近年来在汉语词汇化、语法化研究方面的12篇论文，内容涉及跨层结构的副词“不成”“已经”的...
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面向二语教学的现代汉语标记性构式研究 【语言文字】
杨玉玲著2016 年出版236 页ISBN：9787504377241书稿是面向二语教学的现代汉语标记性构式研究，包括这项研究的对象、确定标准和范围，研究目标，研究的价值特点和方法，以及理论基础及研究概述，书稿还论述了现代汉语标记性构式的特点和功能分类，汉语标记性构式丰.....
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现代汉语零动词关系构式研究 【语言文字】
陈晓蕾著2017 年出版196 页ISBN：9787506862226本书立足于大规模真实语料，以Goldberg的构式理论及汉语学界对该理论的发展为背景，对现代汉语传统研究中的零动词存在句（一）（如：桌子上一本书）、零动词存在句（二）（如：满头银发）、零动词双数量配比句（如：一......
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汉语国际教育视角下的方言与民俗 【历史地理】
魏薇著2017 年出版211 页ISBN：7506862565本书是一项宏观分析“汉语国际教育”的研究。因为汉语国际教育不仅是一个教育行为，也不仅是一个教学行为，而是一个“国际传播”行为；因此，需要以“传播”为核心概念，有效地构拟出一个宏观的分析框架，以能够真正.....
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文化视角下的翻译策略 以汉语熟语的德译为例 【语言文字】
包汉毅著2012 年出版361 页ISBN：9787560746777本书选取现代汉语文学中的熟语及其德语翻译作为研究对象，对翻译过程中的文化相关问题进行研究。通过分析，作者归纳出熟语的十二种翻译方法并且提供了各种情况下可能的熟语翻译解决方案，从而建立了一套系统的翻...
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认知心理学视角下的会话理解 【语言文字】
郑小蓓著2016 年出版228 页ISBN：9787516188392在语言交流过程中，对话双方需要参考对方的视角，才能准确理解对话内容，特别是对指代性语言的理解，更加需要参考语境、对方的知识体系等因素。本书旨在探讨对话者的观点采择过程，采取心理语言学方法，利用行为实验.....