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教师科研理论与实务手册
李玉龙编著2010 年出版248 页ISBN:9787560260334本书将教育实习与中学课程实施构建在一个统一的框架中,转变高师课程与中学教学实践相脱节的状态,引入行动研究的理念。以行动研究为主线,体现行动纲领和路线的引领,行动策略的指导和行动步骤的保障,为师范声获得...
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小学数学教师科研入门
席玉虎主编2014 年出版356 页ISBN:9787565620539本书以初涉小学数学研究的广大一线英语教师为主要对象编写,分上、中、下三篇。上篇“方法篇”用尽可能浅白有趣的语言,讲述研究的一般程序、方法等;中篇“读书篇”介绍了适合一线教师尤其是小学数学老师阅读的...
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新课程下教师教育科研能力培养与提升
欧阳芬主编2005 年出版161 页ISBN:7501170339本套书分中学部分,小学部分和理论部分。解读新课程标准,帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。
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小学语文教师科研入门
席玉虎主编2014 年出版358 页ISBN:9787565620546本书以初涉小学语文研究的广大一线语文教师为主要对象编写,分上、中、下三篇。上篇“方法篇”用尽可能浅白有趣的语言,讲述研究的一般程序、方法等;中篇“读书篇”介绍了适合一线教师尤其是小学语文老师阅读的...
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教师怎样开展教育科研
鲁修贤著2014 年出版218 页ISBN:7547025625本书是“中小学教师教学丛书”中的第四十一册,随着课改的深入,人们对改革归于理性。特此,本书本着不断解决问题,以求突破地去进行教育科研,是一部有实践、有思考、有价值、有意义的指导性丛书。其中的平等、机智...
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