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博物馆学认知与传播文丛 数字博物馆研究 【文化科学教育体育】
郑霞著2016 年出版293 页ISBN：9787308150767本书从科技进步、社会需求和博物馆发展三个视角出发，研究数字博物馆产生的历史、概念、分类与特点，它以“观众”为中心，研究数字博物馆与普通观众、青少年和特殊人群之间的相关问题。同时，探讨数字博物馆的进一...
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比喻 近喻与自喻 辞格的认知性研究 【语言文字】
刘大为著2016 年出版262 页ISBN：9787548610038创造意味着超越可能而寻求不可能，认知性辞格正以自己的语言本质——寻求不可能特征——响亮地呼应着它。本书从这个角度探讨辞格的认知结构和语言结构，不仅为之构建了一个解释性系统，而且让我们从中看到人的创...
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综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革 【语言文字】
吴本虎，洪明，郑连忠，何晓东，黄小苹著2016 年出版133 页ISBN：9787513577793《综合认知能力研究：英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象，向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑，通过理论上的求真探索，发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...
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现代汉语动量词层现的认知研究 【语言文字】
张媛著2016 年出版232 页ISBN：9787560755656本书以语料库为基础，从认知角度探讨动量词如何从心智中层现并进入自然语言系统。为了深入研究，本书对三类动量词次类中的三个使用频率最高的动量词做了个案分析。本书反映了语言共性和语言个性的互相作用，论证...
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人类的心智与认知 当代认知科学重大理论与应用研究 【哲学宗教】
蔡曙山主编；江铭虎副主编2016 年出版745 页ISBN：9787010149059认知科学是世界前沿的研究课题，其科学目标是揭开人类心智的奥秘，其学科目标是促进认知科学相关学科的交叉融合与发展。本书采用逻辑分析的方法、科学实证的方法以及多学科交叉和综合的方法，以问题为导向而非以...
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大众诗学视域中的现代歌词研究（1900-1940年代） 【文学】
傅宗洪著2016 年出版312 页ISBN：9787516179178本书选取清末民初的学堂乐歌、五四新文化时期的“歌谣运动”、20年代末以上海为中心兴起的都市流行歌曲以及延安时期的民歌改造运动等四个阶段，以现代歌词为线索，立体地勾勒了“大众诗学”的建构历程。在此基...
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认知语言学与汉语研究 【语言文字】
廖光蓉著2016 年出版324 页ISBN：9787564825003本书由五部分、17章组成。第一部分简述认知语言学的语言观和研究承诺，语言的认知基础，以及工作假设；第二部分讨论概念化、概念和概念结构与范畴化和原型范畴理论；第三部分介绍概念的知识结构理论，包括图式、认知...
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霍克斯英译《红楼梦》认知研究 【文学】
谢军著2016 年出版131 页ISBN：9787566709899本书通过霍克斯英译《红楼梦》的语料分析以及与其他译本的比较，证明霍译具有细节化的显著特点，运用“识解”和理想认知模型分析了霍克斯对文化内容、文本构建的细节化补偿翻译，从认知能力的五个方面来深究译者...
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俄语派生词的认知称名学研究 【语言文字】
李然著2016 年出版232 页ISBN：9787118106886本书以认知语言学框架理论、原型范畴理论重新认识称名学，对以二分法为特征的传统称名学研究方法进行改进，从概念、范畴的模糊性出发，重新认识范畴和范畴化，揭示了体验哲学的理论根源及其后现代主义特征，并以认知...
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