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谌启标著2014 年出版323 页ISBN:9787511853486本书从国际视野出发,选取典型国家作为比较研究对象,探讨教师教育改革政策法规的共性与个性,展望国际教师教育改革政策法规走向,为本国教师教育改革政策法规提供有效的借鉴和启示。...
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英语教师教育研究论集 【语言文字】
宋洁,王峥主编2014 年出版179 页ISBN:9787565620003本书是首都师范大学外国语学院英语教育系教师教育研究的论文结集,全书从教师和学生的双重视角以及本科生与硕士的双重层次来透视英语教师教育,议题集中在职前教育,涉及英语教师职前教育课程的探索、中学英语教...
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中国幼儿教师专业发展手册 【文化科学教育体育】
北京师范大学教育学部,芝兰玉树教育研究院《中国(0-12岁)儿童成长指标体系》科研项目组,朱文英著2014 年出版309 页ISBN:9787540864156依托“8+1儿童成长模式”的理念与逻辑关系,此系列丛书按照年龄段划分,共分6册(即:0-1岁分册;1-2岁分册;2-3岁分册;3-4岁分册;4-5岁分册;5-6岁分册)。本系列丛书内容系统全面、科学严谨,适合中国儿童成长需要,内......
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教师蝶化发展论 基于文化身份的考量 【文化科学教育体育】
伍叶琴著2014 年出版248 页ISBN:9787504180339本书在对教师蝶化式发展、质变学习、文化身份等核心概念梳理的基础上,把教师发展问题置于后殖民理论的视野中,在幸福哲学和生命发展的“聚光灯”下进行了审视。本书稿对传统的教师发展观、教师学习观以及教师...
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绿色教育中学英语课堂 以教师发展促进课堂改进 【文化科学教育体育】
王蔷,陈则航主编2014 年出版363 页ISBN:9787303172368本书为中学英语绿色课堂改进项目的重点内容和成果集锦。全书分为绿色理论篇、绿色成果篇和绿色实践篇三部分。第一部分简述了绿色教育的内涵和发展经历,并系统介绍了引入绿色教育理念的绿色课堂改进项目的缘...
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知识管理与现代远程教育发展研究 【文化科学教育体育】
李兵著2014 年出版259 页ISBN:9787219091548本书以现代远程教育和终身教育的发展为实践基础,通过对现代远程教育的学习理论进行梳理,并与关联主义学习理论进行比较、反思和借鉴,讨论了在知识管理理论视野下对现代远程教育的认识与反思,提出并进一步发展了...
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民族地区职业技术教育与经济互动发展研究 【文化科学教育体育】
马小丽主编;易莉,耿德英副主编2014 年出版208 页ISBN:9787561474600本书详细分析了民族地区经济及职业技术教育发展的现状、原因,结合民族地区的实际情况,提出了促进民族地区经济与职业技术教育发展的措施。同时,根据民族地区经济发展独有的特点及当地职业技术教育的现状,在国内...
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怎样反思更有效 促进教师专业发展的反思策略 【文化科学教育体育】
诸贝贝主编2014 年出版226 页ISBN:9787549940936反思是教师发展得以成功的动力。本书作者精选传统的课堂教学案例、实验及获奖的课例,并在每个课例后附相关的论述,分析课例特点,以反思作主线,把全书分成四个板块——反思要贯穿于教师职业的全程,并覆盖其工作的...
