- 作 者：谌启标著
- 出 版 社：北京：法律出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787511853486
- 标注页数：323 页
- PDF页数：332 页
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第一章 教师教育改革政策研究概述 1
第一节 政策、教育政策与教师教育政策 1
第二节 教师教育改革政策研究 7
第三节 教师教育改革政策的比较框架 15
第二章 教师职前教育改革政策比较研究 27
第一节 教师职前教育改革政策的理论基础 27
第二节 美国教师职前教育改革政策研究 33
第三节 英国教师职前教育改革政策研究 40
第四节 法国教师职前教育改革政策研究 45
第五节 德国教师职前教育改革政策研究 52
第六节 教师职前教育改革政策的国际经验 57
第三章 教师入职教育改革政策比较研究 63
第一节 教师入职教育改革政策的理论基础 63
第二节 美国教师入职教育改革政策研究 68
第三节 英国教师入职教育改革政策研究 74
第四节 芬兰教师入职教育改革政策研究 80
第五节 日本教师入职教育改革政策研究 86
第六节 教师入职教育改革政策的国际经验 92
第四章 教师在职教育改革政策比较研究 97
第一节 教师在职教育改革政策的理论基础 97
第二节 美国教师在职教育改革政策研究 103
第三节 英国教师在职教育改革政策研究 110
第四节 加拿大教师在职教育改革政策研究 117
第五节 新加坡教师在职教育改革政策研究 123
第六节 教师在职教育改革政策的国际经验 129
第五章 教师教育合作伙伴政策比较研究 134
第一节 教师教育合作伙伴政策的理论基础 134
第二节 美国教师教育合作伙伴政策研究 139
第三节 英国教师教育合作伙伴政策研究 145
第四节 加拿大教师教育合作伙伴政策研究 152
第五节 澳大利亚教师教育合作伙伴政策研究 158
第六节 教师教育合作伙伴政策的国际经验 163
第六章 教师教育标准改革政策比较研究 168
第一节 教师教育标准改革政策的理论基础 168
第二节 美国教师教育标准改革政策研究 172
第三节 英国教师教育标准改革政策研究 179
第四节 新西兰教师教育标准改革政策研究 185
第五节 澳大利亚教师教育标准改革政策研究 192
第六节 教师教育标准改革政策的国际经验 198
第七章 教师绩效评价改革政策比较研究 203
第一节 教师绩效评价改革政策的理论基础 203
第二节 美国教师绩效评价改革政策研究 208
第三节 英国教师绩效评价改革政策研究 214
第四节 新西兰教师绩效评价改革政策研究 221
第五节 新加坡教师绩效评价改革政策研究 227
第六节 教师绩效评价改革政策的国际经验 233
第八章 教师教育改革政策的国家案例 238
第一节 美国教师教育改革政策研究 238
第二节 英国教师教育改革政策研究 244
第三节 法国教师教育改革政策研究 250
第四节 德国教师教育改革政策研究 255
第五节 日本教师教育改革政策研究 261
第六节 中国教师教育改革政策研究 267
第九章 教师教育改革政策的国际展望 274
第一节 教师教育改革政策的国际背景 274
第二节 教师教育改革政策的国际组织 285
第三节 教师教育改革政策的国际趋势 296
参考文献 309
后记 322