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教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application 【语言文字】
李健雪著2014 年出版195 页ISBN:9787567209367本书共分五章,以英语课程为例,简要介绍课程评价所涉及的基本概念,梳理课程评价的范式,尝试建构语言课程评价体系,重点介绍教师主导的英语课程评价,以语境顺应循环模型进行实践,并以高校和中学联合的听评课课堂......
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幼儿园课程资源丛书 幼儿园科学教育资源 【文化科学教育体育】
刘占兰编著2014 年出版310 页ISBN:9787107274510本书主要可供在职幼儿园教师的培训使用,也可作为大学专科和本科学生的参考教材。全面介绍幼儿园科学教育包含的各个方面内容。
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“集”而“团”之 优质幼儿园集团化发展与管理的实践探索 【文化科学教育体育】
于立岿主编;叶晶晶,吴静然,侯雨彤副主编2014 年出版198 页ISBN:9787030429407本书共划分为五篇,分别为“第一篇幼儿园集团化发展的路径探寻”、“第二篇幼儿园集团化的发展模式与运行机制”、“第三篇集团化幼儿园教务工作运作模式与特征”、“第四篇集团化幼儿园园务工作运作模式与特...
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皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用 兼论在我国幼儿园课程中运用的可行性 【文化科学教育体育】
张丽莉著2014 年出版179 页ISBN:9787305142864本书从知识观、儿童观、学习观、教学观四个方面对三种教育方案进行比较,介绍皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用,并就皮亚杰建构主义理论在中国实践中的问题进行了分析,寻找理论与实践脱节的真正原因...
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幼儿园领域课程资源 语言 【文化科学教育体育】
中国教育科学研究院早期教育研究中心组织编写;余珍有主编2014 年出版542 页ISBN:9787504182197本书以幼儿园中的教师为主要读者对象,系统阐述幼儿园语言教育教学的基本规律、基本特点、基本方法等,提供具体的活动案例以方便读者理解,目的在于让读者获得在实践中进行教学的能力。...
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幼儿园阳光体育园本课程 【文化科学教育体育】
吴伟芬主编;冯红炯,陈薇副主编2014 年出版243 页ISBN:9787534682452本书是一本幼儿体育课程的实践总结和指导书。从作者的亲身实践出发,结合幼儿体育的课程教育,从野趣运动、体育室器械游戏、自制体育器械游戏、民间体育活动、队列队形活动、亲子游戏活动这几个方面来阐述幼儿...
