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教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践 【文化科学教育体育】
于瑮主编2009 年出版285 页ISBN:9787561765708本书主要内容为:在教师专业化理论指导下,结合我国基础教育改革对未来教师
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儿童与儿童发展 下 第2版 【文化科学教育体育】
(美)罗伯特·V.卡尔著;周少贤,窦东徽,郑正文译2009 年出版713 页ISBN:9787504146274本书是一部研究儿童发展的基本过程及与其相关的心理学理论的著作,主题涵盖了儿童发展的核心问题,包括儿童发展的生理基础、认知发展、社会性和情绪发展等方面,同时对影响儿童发展的遗传学基础、家庭系统及家庭...
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教育科学研究方法导论 【文化科学教育体育】
林锦秀,陈伙平主编2009 年出版165 页ISBN:9787533532680本书系统阐述教育科学研究的程序设计,表述教育科学研究方法的应用原理及操作要求,尤其是系统准确介绍教科法前沿的知识内容,如校本教育研究、行动研究法等。...
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早期儿童社会规范教育的合理性研究 【文化科学教育体育】
裘指挥著2009 年出版320 页ISBN:9787210043041本书重点考察了幼儿班级规范的类型结构合理性,对各类规范的相对独立性、功能、范围等进行了分析,特别是对道德规范与合群性规范的关系给予了相当的关注,对反思当前早期儿童社会规范教育具有理论与实践意义。...
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中国教育改革30年 学前教育卷 【文化科学教育体育】
庞丽娟主编2009 年出版269 页ISBN:9787303095926本书回顾了中国改革开放30年来学前教育的发展变化,展望了学前教育改革的未来趋势。
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