当前位置：首页 > 名称
大约有140,416项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2364秒）
-
宁波市基础教育教学成果集粹 续集
沈海驯主编2003 年出版538 页ISBN：7806026665本书是宁波市基础教育教学成果集粹，包含各学科教学论文《特级教师跨区带徒制度的创建和实践》、《中学化学“再认识、再发现”教学方法的构建与实践》等。本书起点较高、挖掘较深、个性鲜明、涵盖面较广。...
-
中国基础教育学科年鉴 政治卷 2009
钱再见主编2011 年出版416 页ISBN：730311615X“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈...
-
中国基础教育学科年鉴 音乐卷 2010
韩中健主编2011 年出版152 页ISBN：7303116001“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈...
-
-
-
中国基础教育课程文化价值追求研究
邱芳婷著2018 年出版266 页ISBN：9787520336918本书的核心问题是：当前我国基础教育课程文化“应然”的价值追求“是什么”和“怎么做”？需要依次回答：课程文化是什么？课程文化的价值追求是什么？基础教育课程文化的表征方式是什么？新中国成立以来我国基础教育.....
-
-
中国基础教育学科年鉴 音乐卷 2009
韩中健主编2011 年出版236 页ISBN：730311601X“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈...
-
基础教育 现代学校制度的实践与思考
胡展航主编2013 年出版316 页ISBN：9787501992737本书围绕基础教育现代学校制度分十二章也即以下十二个方面来全面阐述：基础教育现代学校制度的人文环境、文化引领、框架设计、机制创新、权力制衡、民主参与、开放互动、管理风格、德育制度与实践、教学制度...
-
学科分类
出版时间