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幼儿园教育环境创设指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版71 页ISBN：9787040397482本书根据《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，阐述了幼儿园教育环境的内涵、特征、作用，梳理了幼儿园环境创设的内容和目标，就如何创设幼儿园教育环境提出了实施建议，明确了幼儿.....
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幼儿园运动会游戏案例设计 【文化科学教育体育】
黄秋荣主编2014 年出版95 页ISBN：9787539464824本丛书遵循《幼儿园课程指导纲要》的要求，把游戏作为幼儿园的基本活动，让幼儿在游戏中和游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。所选课例均来源于骨干教师在教学实践中的积累和创新，具有适用面广、可...
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幼儿园环境创设实践指导 【文化科学教育体育】
程方生主编2014 年出版148 页ISBN：9787549321797本书是根据我省各类幼儿园保育教育实际，适应幼儿园教师专业素养培训、提高特别是在园进行环境创设与开展教育教学活动需要而编写的。本书基于幼儿园环境创设的实践，以通俗易懂的语言，辅以案例分析，简要介绍了幼...
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幼儿园主题教育活动指导 【文化科学教育体育】
关松林主编；基础教育教学研究课题组编2014 年出版79 页ISBN：9787040397475本书依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，阐述了主题教育活动的涵义、基本特征和价值等核心理念；明确了主题教育活动的目标与内容；提出了主题教育活动的实施建议；就主题教育活动设计进行了详尽的阐释，包括主...
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幼儿园数学教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】
张更立主编；杨日飞，游达副主编2014 年出版273 页ISBN：9787566405319本书系统地介绍了有关幼儿园数学教育的基本理论、幼儿园数学教育活动设计的基本要素、幼儿园数学教育活动设计的基本原则、幼儿园数学教育活动目标和内容及评价、幼儿感知集合的发展与教育、幼儿初步数概念...
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幼儿园园长不可不听的66条新建议 【文化科学教育体育】
焦宗芳主编；李红卫，孙丽红副主编2014 年出版184 页ISBN：9787567711600本书从营造一个与教育相适应的环境，因材施教，促进幼儿的个性发展，与家长达成共识等方面入手，通过家–园共建，共同育苗，熟悉幼儿园事务，做好规划工作及因才施管，整体提高等内容归纳并论述了重视教科研，聚焦教......
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幼儿园“爱的教育”成果丛书 爱，在我们家园 【文化科学教育体育】
殷丽芳主编2014 年出版178 页ISBN：7550620970本书是作者在收集幼儿园发展历程中多名教师、家长、校友对幼儿园印象记事的基础上编纂的，反映出园所的办学理念、宗旨、价值观、服务意识、团队精神以及教师、家长、幼儿在幼儿园发展过程中所获得的成长，表达...
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幼儿园社会教育活动指导 【文化科学教育体育】
许妮娜主编2014 年出版232 页ISBN：7563537767要促进幼儿的社会性发展，必须培养高素质的幼儿教师，配以科学适宜的社会教育活动的教材。本教材立足于各地学前教育专业和幼儿师范学校的实际需要，结合幼儿园社会活动教学的实际，选择教材内容、设计教材体例，强调...
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幼儿园语言教育活动新设计 【文化科学教育体育】
李漫主编2014 年出版78 页ISBN：9787565108624本套丛书是语言教育活动中各类型案例的精选，精心设计了幼儿园小、中、大班各类型的语言教育活动，主要包括故事教学、诗歌教学、看图讲述、早期阅读、谈话、语言游戏等活动的教学设计和教学示范。本套丛书是第...