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爱弥儿-论教育 上下
（法）卢梭著；李平沤译2001 年出版830 页ISBN：7107120980本书是西方教育史上最有影响的教育著作之一，它全方面的体现了卢梭的关于教育的观点，他的观点虽然是立足在法国18世纪的社会和教育教育环境，但是他的理论和观点在当今社会也不乏可取之处，比如他书中说的“教育要...
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校长论教育 责任智慧方略
段春芳，倪志丰主编；李杰，孔繁贞，孙冬，李向军副主编2012 年出版246 页ISBN：9787566602800本书是河北省教育干部学院组织编写的河北省中小学校长培训系列教材之一，是从校长培训班学员的作业中精选出并汇辑而成的一本论文集，包括校长办学理念、校长素质与专业角色定位、学校管理与特色发展、教师专业...
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回归突破 “生命·实践”教育学论纲
叶澜著2015 年出版336 页ISBN：9787567528857本书由“导论”和“上/下编”共五章组成。其中，“导论”从理论反思、实践探究、方法论更新和学科元研究四个方面，整体呈现了“生命·实践”教育学派“回归突破”的生成过程。上下两编分别集中回答了教育学作...
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论我们教育机构的未来 汉译经典名著
（德）弗里德希里·尼采，周国平译著2014 年出版102 页ISBN：9787544749725尼采在本书中阐发了自己的教育理念。尼采认为，当时的德国教育存在着两种表面上相反但本质上相同的倾向：一种是“扩大教育的倾向”，一种是“缩小教育的倾向”。“扩大教育的倾向”盲目扩大受教育者的范围，“缩小...
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童话大师洪汛涛论童话教育 上 童话的基本论述
洪汛涛著2014 年出版357 页ISBN：9787544453707本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话的概念、特征、功能以及童话创作的基本途径方式，都做了深入的论述；一部分是对国内著名童话大师以及他们...
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