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哲学与教育课程论题 关系、结构与过程 【文化科学教育体育】
焦秋生著2015 年出版576 页ISBN:9787560751665本书为作者从长期的高校专业教学的经验与思考出发,升华至哲学层面而撰写的一部有关哲学与教育课程的学术专著。主要内容包括:结构论、关系论、过程论、表里哲学范畴的逻辑表达及其关联性、逻辑思维关系结构、...
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福建省中小学师资队伍建设研究报告 【文化科学教育体育】
余建辉主编2015 年出版174 页ISBN:9787561557013本书主要包括福建省县级教师进修学校建设研究报告、福建省中小学教师队伍建设的主要做法和经验启示、福建省中小学教师队伍结构和培训现状调查分析、加强福建省中小学教师培训工作的对策建议和福建省中小学...
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颠覆与重构 现代学校德育课程变革 【文化科学教育体育】
岳刚德著2015 年出版247 页ISBN:9787532888177本书以清末到国民政府时期(1900~1937)学校德育课程从修身科到公民科的演变历史为研究对象,从德育课程目标、德育内容选择的价值取向以及德育教科书的近代化历程三个层面,探索并概括了现代学校德育课程演进的历史...
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拖拉机构造与使用课程学习包 一村一大 【农业科学】
杨自栋主编2015 年出版214 页ISBN:9787304068547机体组与曲柄连杆,换气系统,燃油供给,润滑系统,冷却系统,起动系统,传动系统,离合系统等。
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福建省中小学校园文化建设研究 【文化科学教育体育】
王豫生主编2015 年出版266 页ISBN:9787208131569本书由数十篇论文组成,作者大多是福建省各中小学校长和优秀教师。稿中主要反映了工作在第一线的福建省优秀中学教师关于校园文化建设的研究成果和工作经验的总结。作者们通过自己的实际工作经验,对如何建设校...
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课程与教学论 基础、原理与变革 【文化科学教育体育】
闫守轩著2015 年出版481 页ISBN:9787303193639本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论,回顾了课程与教学论学科的发展历史,概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势,反思了其中存在的问题,梳理了课程与教学论的一些基本理论问题,阐明...
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小学高年级学生课堂注意力的培养研究 【文化科学教育体育】
李金芝著2015 年出版242 页ISBN:9787511282613现阶段很多小学高年级学生注意力不集中,完成学习任务花费时间长,难以胜任难度较大的学习内容,这严重影响了孩子的思维敏捷性、思维速度和书写速度等现实问题。依据心理学教育理论的基本要求,整合和借鉴国内外有...
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赢在个性 对话国际高中课程学生与家长 【文化科学教育体育】
张艳编著2015 年出版232 页ISBN:9787302394877本书提供四大主流国际高中课程介绍以及学生的适应性分析,详细分析美国大学选材要求,课外活动、标准化考试、文书写作,大学和专业选择指南,学生学习和申请经验以及升学指导顾问工作经验。...
