高中新课程历史学科核心素养优秀教学设计相关图书搜索结果

当前位置：首页 > 名称

图书搜索：

出版时间：

至

大约有9,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0333秒）

幼儿园快乐与发展课程教师教学用书大班上【文化科学教育体育】

点击试读在线购买
幼儿园快乐与发展课程编写组编2008 年出版253 页ISBN：9787303094455
本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为课程指导与安排，按照月份编写，每月又细分到周，活动...
课程与教学的基本原理英汉对照版【文化科学教育体育】

点击试读在线购买
（美）Ralph W. Tyler著2008 年出版249 页ISBN：9787501962358
本书是美国教育家泰勒最有影响的著作，也是全世界最经典的教育名著之一。它围绕“学校应该达到哪些教育目标？提供哪些教育经验才能实现这些目标？怎样才能有效地组织这些教育经验？我们怎样才能确定这些目标正在得...
站在新的历史起点上：新时期文学理论研究的回顾与反思【文学】

点击试读在线购买
李志宏，金永兵主编2008 年出版384 页ISBN：9787538724967
近来部分专家学者对三年来我国文学理论的发展进行了回顾、反思与探讨，以客观公正的姿态，全面总结了新时期文学理论研究取得的成就、进展以及存在的问题。...
大学日语课程教学要求【语言文字】

点击试读在线购买
教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组编2008 年出版124 页ISBN：9787040253764
目前，全国的大学日语教学种类多样，教学对象既有入学时有日语基础的高起点学生，也有从语音开始学习的零起点学生；既有必修课，也有公共选修课；同时各个院校对日语教学的要求、安排的学时也不尽一致，学生所面临的......
教育想象学校课程设计与评价【文化科学教育体育】

点击试读在线购买
埃利奥特.W.艾斯纳著2008 年出版411 页ISBN：7504139408
本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始，作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...
义务教育课程标准实验教科书思想品德八年级上教师教学用书【文化科学教育体育】

点击试读在线购买
课程教材研究所，思想品德课程教材研究开发中心编著2008 年出版302 页ISBN：9787107178566
本书是配套人教版义务教育课程标准实验教科书思想品德的教师教学用书。
Visual Basic. NET课程设计指导【其他书籍】

点击试读在线购买
潘志红，高群主编2008 年出版183 页ISBN：730113259X
本书通过多个真实项目案例，详细介绍了Visual Basic.NET 技术企业真实项目的开发过程，并引导读者完成一个项目的开发。本书中涉及的项目主要包括：工程管理、人事管理、车辆管理、设备管理。同时，提供了较为详尽...
高级中学课本物理拓展型课程 2 教学参考资料试用本【文化科学教育体育】

点击试读在线购买
上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会编著2008 年出版105 页ISBN：9787561761953
本套丛书为上海市高级中学物理拓展型课程教材教学资料，供教师使用，指导教师把握教材的内容和编写意图。
中学生预防艾滋病专题教育教师教学用书高中【医药卫生】

点击试读在线购买
中学生预防艾滋病专题教育挂图编写组编写2008 年出版183 页ISBN：9787107174827
本书是供教师使用的教育中学生如何预防艾滋病的指导书。
综合艺术课程与教学论【艺术】

点击试读在线购买
王福阳著2008 年出版294 页ISBN：9787040256208
本书对中国当代基础艺术教育，尤其结合着音乐、美术、戏剧、舞蹈等主要艺术门类的特征，进行了跨学科的综合研究，对艺术学科内涵做出了全新的阐释，为综合艺术教育师资的职前培养、职后培训提供了理论和实践依据。...