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幼儿园快乐成长课程 学前班 上 教师用书
郑州大学出版社幼儿教育研究中心编2014 年出版273 页ISBN:9787564519230本图书旨在指导幼儿教师如何使用幼儿教材进行教学活动,并为幼儿教师提供大量丰富教学活动的一些教学资料与素材。在内容安排上,学前班上册教师用书包含幼儿教材学前班上册语言、数学、英语等八个学科的所有学...
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反思式教师培养模式与小学英语教师专业素质的提高
廖立红著2011 年出版272 页ISBN:9787811359008本书在分析小学英语教师专业素质结构具体内容的基础上,在教师在职教育中试图探索运用反思式教师培养模式帮助教师在教学实践中学会反思,提高反思能力,促进小学英语教师专业素质在职发展的有效途径,并强调培训者...
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现代教师专业引领案例评析
杨连明著2006 年出版358 页ISBN:7543928264本书通过大量具体案例反映了中小幼教师在提高自身素质,推进专业化发展中取得的经验和成绩,内容分为:引领教学研究篇,引领培训研究篇,引领课题研究篇,引领网络建设篇。每篇内容都有评析。...
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课程改革与教师专业发展
王守恒,姚运标编著2007 年出版389 页ISBN:7533643321本书论述了教师发展的理念,教师在道德、知识与能力等方面的发展,论述了课程资源开发、实践智慧、校本教研、行动研究、反思与案例等对教师专业发展的促进作用。...
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有效教学与教师的专业发展
李冶军著2009 年出版215 页ISBN:9787811038842本书是一本专著。主要解决目前中小学教师,特别是农村教师实施新课程的能力不足的问题。讨论在新课程背景下,实施有效教学,促进教师的专业发展方面应当采用的策略。...
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