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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN:753209510X本书以教学案例与实践反思的体例,从理论与实践结合的角度,探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式,以利进一步研究、实践。
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构建生命课堂 小学语文阅读教学模式范例
陈伟主编;陈曦,桂海波副主编2012 年出版262 页ISBN:9787561457023本书介绍了成都高新区实验小学以“为生命而教育”为办学思想,以“生命课堂模式”构建为载体,进行小学课堂的课改实践探索的成功经验。该书以范例的形式介绍了该校多名名优教师在小学语文阅读教学模式上的教学...
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学习评价问题诊断与解决 中小学信息技术
郑东红主编2015 年出版259 页ISBN:9787568107600本书为中小学信息技术教师用书,从分析学习评价的内容与目标入手,重点剖析了中小学信息技术学科的学习评价的方式与方法,对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...
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小学数学课堂教学的20个细节
叶莲芳2016 年出版234 页ISBN:9787565125287“细节决定成败。”课堂上一个糟糕的教学细节可能毁掉了一堂原本精彩纷呈的小学数学课,同样一个精彩的教学细节也可能会使一堂课一下子亮了起来。本书精选20个小学数学课堂中的精彩细节,以案例的形式呈现出来...
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小学课堂教学技能训练
邵光华编;韩晋,王仲杰副主编2011 年出版346 页ISBN:9787040319835本书内容包括小学课堂教学十项重要技能:课堂教学准备与教案编制技能、课堂教学导入与情境创设技能、课堂提问技能、课堂教学讲析技能、课堂教学视觉呈示技能、课堂教学组织与管理技能、课堂教学变化和强化技...
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小学数学问题化学习课堂实践手册
冯吉,顾峻崎,王蔚等著;王天蓉,徐谊丛书主编2018 年出版336 页ISBN:9787567580398《小学数学问题化学习课堂实践手册》是问题化学习研究团队十年研究实践成果基础上开发的用于指导小学数学教师课堂教学改进的操作手册。书中呈现小学数学四个主要内容板块的基于课例的实践与思考、问题化学...