小学数学问题化学习课堂实践手册

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第一部分理性思考 1

第一章数学学科的问题与问题类型 1

一、数学学科中的问题类型 1

二、数学学习中的问题系统组织 14

第二章数学问题化学习的教学设计 26

一、建立目标与问题的联系 26

二、学习活动设计 38

第三章问题化学习的课堂实施 50

一、问题的发现与提出 51

二、问题的组织与聚焦 54

三、问题的实施与解决 59

四、问题的反思与拓展 67

第二部分课堂实践 71

第四章数与代数 71

板块分析 71

工坊研修“位值图上的游戏” 74

课例推介 99

第五章图形与几何 120

板块分析 120

工坊研修“长度比较” 122

课例推介 151

第六章统计与概率 175

板块分析 175

工坊研修“折线统计图的认识” 177

课例推介 213

第七章整理与提高 229

板块分析 229

工坊研修“取近似数” 230