小学数学课程理念与实施

本书是基础教育新课程教师培训用书，对小学数学课程实施进行了全面的论述，并有丰富的案例分析。

新课程 新技术 新教学 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会获奖论文集

本书是中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第二届年会的获奖论文集。

和谐文化理念视角下的中国仲裁制度研究

本书从中国“和谐”的历史渊源出发，对和谐理念的形成、发展、完善进行了详细论述，并从传统和谐理念引申出其法学内涵，从而指导现代中国的仲裁制度的发展和演变。全书资料翔实、逻辑严密，具有一定的理论创新性。...

新课程标准“十三五”规划教材 新编幼儿园教育活动设计与指导 全国学前教育专业

本教材针对高职高专学前教育专业层次编写。共分为三大部分，第一部分内容是幼儿园教育活动设计的基本理论（共三章）。第二部分内容是幼儿园领域教育活动设计与实践指导（分为五个领域介绍），突出介绍幼儿在各领域的.....

中华民国课程与教学学会2008年刊 课程评鉴 理念 研究与应用

校本课程开发的理念与实施

校本课程开发的概念和意义，校本课程的历史探讨和理论基础，校本课程开发的过程、类型、评价和策略，教师与校本课程开发经典案例分析。

信息技术与课程整合的理念与实施

本书适合中小学教师信息技术师资培训教材使用。

国家治理理念下的国家审计职能变革

我国国家审计职能要满足国家治理的需求。本书研究内容包括对国家审计的理论基础作系统的阐述；分析了与传统行政相比国家治理理念的主要变化；西方发达国家审计机关参与国家治理过程中值得我国借鉴的成功经验；提...

综合实践活动课程理念与实施

从理论上分析了综合实践活动课程的特征、实施原则、实施方法、实施步骤、教师定位、学生角色及评价和管理，并运用大量案例，总结了综合实践活动课程的经验。...

生态理念下的村庄发展与规划研究

本书旨在突出村庄发展分析和规划过程中的生态理念，阐述了村庄生态理念和村庄生态产业，应用自组织理论分析村庄发展过程，应用实例分析了县域村庄空间布局特征和城乡用地挂钩，分析了河北省白洋淀村庄实施“征补共...