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大学素质教育的理论建构与实践审视
贾永堂著2006 年出版286 页ISBN:7560938639本书是“华中科技大学文科学术丛书”的一本。集中讨论了素质教育的基本理论,界定了素质教育的基本内涵,辨析了素质教育与传统教育的分野,探讨了素质教育与全面发展教育之间的辨证关系。...
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情境·探究·建构 课堂教学的最优化
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二月河历史叙事的文化审美建构
张德礼等著2005 年出版243 页ISBN:7010052158本书收集了有关二月河的几乎全部材料,对二月河的历史文学创作过程、二月河的创作心理、二月河的历史小说文本阐释、二月河历史小说的价值、二月河现象的文化价值都做了详细、独到的研究、分析。...
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谁的话语空间? 电影与公共领域的建构
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