当前位置:首页 > 名称
大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0279秒)
为您推荐: 国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架 中国文化和国情教学参考框架 国际中文教育用中国文化和国情参考框架应用解读本 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养下的英语教学理念与实践 小学科学评价
-
区域水资源可持续利用指标体系及评价方法研究 【工业技术】
宋松柏,蔡焕杰著(西北农林科技大学水建学院)2005 年出版212 页ISBN:7810922335本书以陕西省为区域研究对象,应用可持续发展理论,综述了区域水资源可持续利用的理论体系。
-
成长为研究型教师 一位教师的教育教学研究历程 【文化科学教育体育】
兰亮,李宇明主编2005 年出版336 页ISBN:7203054772本书列举了在中学教学中所主动采取的种种措施,其目的是体现以学生发展为本的教育新理念,强调尊重学生,调动学生自主发展的积极性,对当今的教育改革具有积极的借鉴意义。...
-
-
网络信息系统的分析设计与评价 理论·方法·案例 【工业技术】
赵玮,刘云编著2005 年出版463 页ISBN:7302106371本书以信息系统工程的思想与方法为指导,全面系统地介绍了NIs的质量及其总体功能与性能的依赖关系,系统地安全性与抗毁性、可靠性、可维修性等,并有大量群体决策与系统的案例,可供计算机应用、软件工程、信息管...
-
农村合作金融机构内部控制综合评价 【经济】
张初础主编2005 年出版541 页ISBN:7542915711本书根据中国人民银行《加强金融管理机构内部控制的指导原则》和上海分行《辖区农村信用内部控制评价暂行办法》等有关规定,对农村合作银行,农村信用社和联社的内部控制状况进行综合测试和评价,提供具体的评价...
-
-
教师职业生涯周期 教师专业发展指导 【文化科学教育体育】
(美)Ralph Fessler,(美)Judith C.Christensen著;董丽敏,高耀明等译2005 年出版259 页ISBN:7501946663本书主要对教师的专业发展进行了详细的阐述,在书中作者建构了一个教师职业生涯周期模型,将教师的职业生涯分为八个阶段,即职前期、职初期、能力建构期、热情与成长期、职业挫折期、职业稳定期、职业消退期和离...
-
-
-
学科分类
