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自主·合作·探究 新课程学习与评价 地理 七年级 下 配湖南教育版 【文化科学教育体育】
范云绮主编2007 年出版97 页ISBN：7541997730本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 地理 配人教实验版 八年级下 【文化科学教育体育】
陈光作主编2007 年出版92 页ISBN：7541997676书稿依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 数学 配人教实验版 八年级下 【文化科学教育体育】
“素质教育目标体系与评价机制研究”课题组编2006 年出版96 页ISBN：7541975133本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 思想品德 配山东人民版 八年级下 【文化科学教育体育】
严寒主编2007 年出版83 页ISBN：7541997714本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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义务教育课程标准实验教材 新课程自主学习资源 历史与社会 八年级 下 【文化科学教育体育】
李月根本册主编；吴一平，徐小英，何根林，刘武，沈坤甫，徐佩玉编写2005 年出版64 页ISBN：7533856899本书是配合新课程标准的学生用全科型自主学习资源。
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自主·合作·探究 新课程学习与评价 思想品德 七年级 下 配山东人民版 【文化科学教育体育】
严寒主编2007 年出版85 页ISBN：754199779X本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 生物 配江苏科技版 八年级下 【文化科学教育体育】
郭晓军主编2007 年出版92 页ISBN：7541997692本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 生物 配江苏科技版 七年级下 【文化科学教育体育】
郭晓军主编2007 年出版88 页ISBN：7541997773本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 八年级下 【文化科学教育体育】
李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版91 页ISBN：7541997668本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 七年级下 【文化科学教育体育】
李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版77 页ISBN：7541997765本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...