中间地带 西南中国的社会性别、族性与认同

本书是一本基于作者10年对中国西南三个族群的田野调查基础上写作的，关于少数民族的社会性别的民族志。本书透过语言、身体、服饰、婚姻、仪式、信仰所传达出的社会性别与族性之间丰富的维度，展现西双版纳曼底...

蛋糕里的文化史 从家族情感、跨国贸易到社群认同 品尝最可口的社会文化

时空社会学 记忆和认同

中国正在崛起，大步走向世界，日益接近实现伟大复兴，这给时空社会学提出了许许多多引人入胜的新议题。在景天魁先生的倡导和大力推进下，首届时空社会学论坛2014年在西安举办，第二届时空社会学论坛2015年由北京工业...

农民工社会地位认同研究 以建筑装饰业为视角

地位合法性是人们对现有全部或部分分层结构合理与否的认识与判断。农民工问题是当前社会关注的热点问题，作者选取了建筑装饰业农民工作为研究对象，采用实验、访谈和田野观察等多元方法，揭示不平等地位关系合法...

大学生社会主义核心价值观认同教育

从社会、高校、个人三方面分析影响社会主义核心价值观认同度的因素，为认同教育体系构建提供了理论基础和数据支撑。提出从理性认知、文化认同和行为认同三个维度实施社会主义核心价值观认同教育。从社会、学...

城市贫困人口的群体认同与社会融合 对北京市丰台区城市贫困人口的调查

本书以丰台区贫困人口为调查对象，对我国城市贫困人口进行了深入研究。

国中的“异乡” 近代四川的文化、社会与地方认同

本书作者长期关注中国区域文化研究，取得了丰硕的成果，本书从社会文化史的角度，对近代四川的区域认同、学术源流与文化想象进行了深入的勾勒，关注了清代四川地区移民会馆崇祀中的地域认同、近代四川地方认同与学...

流动儿童的社会认同与融合 现状、成因及干预策略

流动儿童数量庞大，他们社会融合状况不仅影响个体的健康成长，而且影响社会和谐、国家未来的经济建设和发展。本书采用质性研究与定量研究相互补充的方法，从城市适应、文化适应、学校适应和主观幸福感四个方面全...

台湾社会科教科书“国家认同”教育变迁研究

近年来台湾爆发了三场大规模“反中”学生运动，“天然独”现象及年轻世代的“国家认同”问题凸显出来。一般认为，社会科教育与国家认同观的形成具有紧密的联系。本书对台湾四十年来三个时期、四套社会科教科书...

社会思潮与大学生主流意识形态认同

本书为教育部课题的结项成果。主要剖析了社会思潮对大学生的影响、大学生主流意识形态认同现状等方面内容。本书通过调研还介绍了大学生对坚持马克思主义指导思想，坚持走中国特色社会主义道路以及中国特色社...