德国孩子自己提出的十万个为什么 环境·生命 拼音版 【环境安全】

德国孩子自己提出的十万个为什么 科技·应用 拼音版 【自然科学】

德国孩子自己提出的十万个为什么 人体·生活 拼音版 【医药卫生】

德国孩子自己提出的十万个为什么 自然现象 拼音版 【自然科学】

新视角下的我国二元经济结构问题 【经济】

本书共七章，第一章对我国城乡“二元结构”做了初步的探讨；第二章介绍了英国的圈地运动和工业革命；第三章主要说明知识化必须贯穿解决“三农”问题的全过程；第四章是我国二元经济结构问题的实证分析；第五章主要说...

德国孩子自己提出的十万个为什么 恐龙·人类文明 拼音版 【生物】

农民工的转型与政府的政策选择：基于城乡一体化背景下的考察 【经济】

本书为国家社科基金项目“城乡一体化背景下农民工权益保障”（09BSH012）的最终研究成果。农民工的转型问题既是一个理论问题，又是一个现实问题，同时还是一个跨学科的研究问题。农业劳动力向非农产业和城镇转移，是...

城市气候问题解决导向下的当代德国建设指导规划 【工业技术】

基于对当代德国建设指导规划的工作途径及其实践案例的深入调查，本书从工作程序、具体做法、组织运行、法规保障等四个方面全面剖析了德国城市规划方法在应对城市气候问题方面的优越性所在。本书图文并茂、内...

积极保护-基于问题导向的济南老城保护与更新 【工业技术】

本书以既有问题为导向，结合济南老城的历史演变和多年保护工作实践，研究提出了“积极保护”的理念和工作方法。即在保护为本的前提下，变被动的规划保护为积极的规划引领，突出可实施性，使规划落到实处。可供城市规...

生态式儿童音乐教育 基于博物馆艺术资源参与下的教师教育课堂 【文化科学教育体育】

介绍当今艺术教育领域的发展概貌，并通过博物馆的课堂情景创设，呈现了从多领域来建构音乐课堂的思路和意义。本书的开头部分及绪论部分介绍了“我们的儿童教育观”，例举了九个不同的视角，并通过博物馆的课堂情景...