福利机构儿童成长教育活动设计 4-6岁 下 【文化科学教育体育】

本书介绍了0～6岁共72个月，每个月的发展目标，包括情感、认知、大动作、精细动作、语言方面；对环境的创设，包括居室环境、被单和背景音乐等。每个月又设计了不同的小游戏，并讲解了各个游戏的准备、过程、活动目标.....

福利机构儿童成长教育活动设计 0-3岁 上 【文化科学教育体育】

本书介绍了0～6岁共72个月，每个月的发展目标，包括情感、认知、大动作、精细动作、语言方面；对环境的创设，包括居室环境、被单和背景音乐等。每个月又设计了不同的小游戏，并讲解了各个游戏的准备、过程、活动目标.....

小学公德教育主题活动设计 【文化科学教育体育】

本书立足儿童的社会性发展和价值观建构，围绕公德这一核心品格，从培养孩子的规则意识、公共场所的权利和义务等多个维度展开，针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发展特点，全方位、立体式地设计了一套与学生...

小学生命教育主题活动设计 【文化科学教育体育】

本书联系学生心理成长与实际生活情况，根据不同年龄段学生的特点，围绕如何认识生命、如何进行生命安全教育与自我保护、如何养成良好的习惯、如何学会生活、如何与他人、与自然和谐相处等几大生命教育主题，编写...

小学综合实践活动课程能力表现目标序列及教学设计 【文化科学教育体育】

本书包括综合实践活动课程小学能力表现目标解析及相关主题的教学设计示例，每学期四个单元，共包含从三年级到六年级共八个学期，十六个单元。每个单元由能力表现目标设计和主题示例教学设计二部分组成。能力表现...

法律教育主题班会活动设计 【文化科学教育体育】

关于法规教育，教师应该运用多种多样的方式，给学生不同凡响的教育影响，‎；以达到寓教于乐的目的。其中，最为常见的育人方式就是召开主题‎班会。主题班会是班主任围绕着特定的主题对学生进行思想和道德...

道德教育主题班会活动设计 【文化科学教育体育】

所谓德育，是指教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响，把一定的社会思想和道德原则转化为个体的思想意识和道德品质的教育。本书从以下几点内容进行详细阐述：一是明...

小学尊重教育主题活动设计 【文化科学教育体育】

本书立足儿童的社会性发展和价值观建构，围绕尊重这一核心品格，针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发展特点，全方位、立体式地设计了一套与学生实际生活紧密相连的主题活动方案。书中包括让尊重走进课堂生...

中小学心理健康教育活动设计与实施 【文化科学教育体育】

本书是依据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，针对中小学校心理健康教育现状，研究编写的。该书以学生的心理年龄特征为出发点来组织内容，准确把握小学、初中、高中各年龄段的心理发展趋向和特征，以心理学的...

幼儿园教师与儿童文学活动 【文化科学教育体育】