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小学公德教育主题活动设计
  • 作 者:陈文芳主编;毕伟,陈炳峰,陈春等编者
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787501990108
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第一章 你了解自己生活的班级、学校和社区吗 1

导入语:这是你的船 1

主题活动 2

活动设计1:我的同学顶呱呱 2

活设计动2:我的班级我的家 6

活动设计3:我爱我的学校 10

活动设计4:我爱您,老师 16

活动设计5:我爱社区大家庭 21

实践拓展 27

案例1:班级管理你我他 27

案例2:我是校长小助理 30

案例3:我是社区小主人 31

给家长的建议 34

第二章 怎样才算是有礼貌的孩子 37

导入语:无礼的小贝 37

主题活动 38

活动设计1:做个受欢迎的人 38

活动设计2:文明礼仪我先行 44

活动设计3:小小辩论赛 50

活动设计4:文明礼仪知多少 55

实践拓展 60

案例:坚持课堂里的礼貌 60

给家长的建议 66

第三章 怎样帮助他人 69

导入语:缺乏同情心的孩子 69

主题活动 72

活动设计1:“润”六班,我为你加油 72

活动设计2:相亲相爱的一家人 76

活动设计3:我只是孩子,我不能“见义勇为” 80

实践拓展 83

案例:小溪汇海,大爱润心——科博会义卖 83

给家长的建议 86

第四章 从小做个诚实守信的人 91

导入语:君子一言,驷马难追 91

主题活动 92

活动设计1:诚实的孩子惹人爱 92

活动设计2:诚实守信,从小事做起 96

活动设计3:做诚实守信、知错就改的好孩子 99

活动设计4:诚信,人的第二生命 103

实践拓展 107

案例:“我和诚信在一起”综合实践调查 107

给家长的建议 114

第五章 培养孩子的规则意识 117

导入语:“排队机”的发明 117

主题活动 119

活动设计1:让规则驻扎在孩子心中 119

活动设计2:学会议事 124

实践拓展 129

案例1:为班级立法 129

案例2:乒乓风潮下的罗氏规则演练 132

给家长的建议 136

第六章 公共场合的权利和义务 139

导入语:一张无人理睬的面巾纸 139

主题活动 140

活动设计1:升旗仪式上我该怎么做 140

活动设计2:教室生活里的公共权利 142

活动设计3:公共运动场里的行为规范 145

活动设计4:博物馆内的行为准则 147

活动设计5:保护每一项公共设施 149

实践拓展 151

案例1:你有发泄情绪的权利,但不是在这里 151

案例2:QQ群,一个新的公共场合 153

案例3:公共事务,你们有投票的权利 155

给家长的建议 159

第七章 做个有责任感的孩子 163

导入语:清洁值日“刘跑跑” 163

主题活动 164

活动设计1:名字的深意 164

活动设计2:心怀阳光,快乐成长 169

活动设计3:角色与责任 173

活动设计4:我是家庭小主人 176

活动设计5:我在家里样样行 181

活动设计6:速度最快的搬运工 184

实践拓展 187

案例1:七彩社团,缤纷童年 187

案例2:我的班级,我有责 190

给家长的建议 195

第八章 我是地球的一员 199

导入语:一颗蔚蓝色星球 199

主题活动 202

活动设计1:被垃圾围裹着的地球 202

活动设计2:节水有妙招 209

实践拓展 218

案例:我是绿色小卫士 218

给家长的建议 224

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