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学校课程能力建设 基于普通高中课程文化转型的研究 【文化科学教育体育】
杨九俊主编;彭纲副主编;汪霞,董洪亮,王一军等编写2013 年出版354 页ISBN:9787549929740近年来,我国普通高中教育发展迅速,总体上进入了普及化的阶段。不同阶段的普通高中教育应有不同的发展形态,而不同发展形态的普通高中教育,应形成不同的目标、任务和性质,应追求不同的办学思路、培养目标和教育理...
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高等学校翻译课程系列教材 法律文本翻译教程 【语言文字】
傅伟良,黄宇编著2013 年出版211 页ISBN:9787300173528本书主要研究英文法律文本及法律条款中英语语言句的特点,详细阐述法律翻译中的英中译、中译英的要领及翻译技巧。通过法律条款实例探究法律英语中同义词、同义词连用、副词等词法特点;分析条款中法律英语的定...
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中学语文课程标准与教材分析 【文化科学教育体育】
陈秀玲,张洁主编2013 年出版273 页ISBN:9787030378569本书结合中学语文课程标准与教材之间的逻辑关系展开,分析总结了中学语文教材教学目标、教学内容,并以历史的眼光评价介绍了中学语文教材,为关心语文教材的研究者提供了丰富的资料。本书可以作为普通高等院校教...
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学校的课程领导与有效教学 【文化科学教育体育】
屠广越编著2013 年出版270 页ISBN:9787040348668本书通过重点的理论阐述、具体的自我检测和丰富的案例分析,围绕校长课程领导的认识和实践策略,从理解课程领导入手,通过规划学校课程、开发学校课程、实施学校课程等模块,使校长理解课程领导的内涵,了解相关策略...
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普通高中技术课程实施个案研究 学校水平的特征与归因 【文化科学教育体育】
解月光著2013 年出版421 页ISBN:9787504178220本书旨在通过分析新课程实验区中实施者对技术课程的认识、看法、态度和教室中实际运作的课程样态与教师的课程决策,揭示技术课程实施的状况,认识技术课程实施的基本特征,发现主要影响因素,探寻成功实施技术课程...
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学校德育课程的精神视界 【文化科学教育体育】
邓达,杨其勇,沈烈荣等著2013 年出版339 页ISBN:9787010130187本书以克服时代文化危机为旨归,力图积极化解人的精神危机的消极影响,焕发育人功能,提出了学校德育课程的精神关怀转向研究论题。同时,对该论题的研究选取了文化哲学研究方法论,并据此阐释了精神关怀德育课程的内...
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建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本 【文化科学教育体育】
刘友霞主编;董亚男副主编2013 年出版270 页ISBN:9787560850627本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准,依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念,针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...
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为了学校的可持续发展 普通高中提升课程领导力的探索 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室主编2013 年出版262 页ISBN:9787567511545本书阐述高中学段定位及提升课程领导力行动研究的背景和意义,国内外课程领导力的研究。包含学校基于学校课程计划编制提升课程领导力的案例,还包括学校基于学科课程建设、课程实施、课程保障等为载体提升学校...
