作为过程的素描 DRAWING-The Process 【艺术】

本书作者以一系列交叉学科的实践者为研究对象，他们在千差万別的工作过程中引入素描的实践方法。这些工作包括建筑、插图、珠宝设计、美术、动画、人物素描、以及对现存理论的挑战。“本书试图借助个体研究向...

文化意识的更新与再构 “五四”新文化运动深层解读 【文化科学教育体育】

本书阐述了五四新文化运动的深层根本是传统文化意识的颠覆和现代文化意识的重构，是“国民性”的改造的结果，而现代文化意识的形成离不开现代人的不断生成和完善，离不开文化的急先锋文学的开路，离不开文化之间的...

技术的历程 科学革命时期 【自然科学】

“技术的历程”系列丛书以清晰的文字、图片和表格，讲述了科技发展的历史，也是人类自身的历史。让我们从史前、中世纪，到蒸汽和电的时代，并一路跨越20世纪早期直至现代，了解人类科技的历史。...

尔雅注证 中国科学技术文化的历史纪录 下 【语言文字】

尔雅注证 中国科学技术文化的历史纪录 上 【语言文字】

作为一种行为模式的合作行政 【政治法律】

本书将合作行政的有关知识的建构确定为探讨主题，研究的是多元合作主体在政府引导下如何合作治理社会的基本问题，运用阐释、比较和批判性建构等研究方法，通过对农业社会、工业社会及后工业社会的行政行为模式的...

城市·记忆·形态 心理学与社会学视维中的历史文化保护与发展 【工业技术】

本书在国内外已有的相关理论研究的基础上，提出关于城市记忆的基本理论框架，并将城市的形态纳入其中，较为全面地分析两者的关系，这对于补充我国目前的城市研究理论体系并促进其发展具有理论意义。此外，本书尝试从...

书斋里的田野 作为知识生产的人类学和美学 【生物】

本书关注的是人类学和美学的关联点和生发点，探讨两者深邃漩涡的一些概念：家乡/田野、凝视/倾听、铭写、具身化、文本/表演……这些概念在人类学和美学的跨语境比较中有其特殊的意义。关注这些概念以及隐藏在...

世界视野与现代意识 校本课程开发的二元思维 【其他书籍】

本书是广州市广外附属外语学校编写的关于学校校本课程开发的成果总结。该校从1996年开始进行校本课程的开发，多年来积淀了丰富的经验。本书即是对学校校本课程开发的课程模式和教学内容的系统阐释，内容包括校...

整体性与隐缠序 卷展中的宇宙与意识 【数理化】

作为当代卓越的量子物理学家与最为活跃的科学思想家，玻姆教授在本书中发展了一种量子理论，这理论把存在作为一个未破缺的整体（包括物质与精神）来处理。作者从理论的科学背景出发，进而质疑语言在破碎行的哲学思维...