高中数学的教育方式 基础与境界 【文化科学教育体育】

小学数学评价手册 苏教版 三年级下 【文化科学教育体育】

小学数学评价手册 苏教版 四年级 下 【文化科学教育体育】

幼儿数学教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】

本书为幼儿数学教育用书，并列举了许多活动实例对幼儿数学活动的设计进行说明。

高中新课程数学学习评价手册 必修5 【文化科学教育体育】

文化传教与数学教育现代化 【文化科学教育体育】

本书为浙江师范大学张维忠主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题文化传统与数学教育现代的最终成果。

高职教育教学评价 理论·评价体系·量化技术 【文化科学教育体育】

本书系统阐述高职教育教学质量评价的基本理论方法，评价指标体系和量化评价技术。

初中生学业评价指导用书 数学 【文化科学教育体育】

本套书有五个分册，分别是语文、数学、英语、科学、社会政治。通过对各学科知识的回顾与梳理，使初中学生巩固所学知识，提高学习能力。

外国教育督导与评价制度研究 【文化科学教育体育】

《外国教育督导与评价制度研究》根据邓小平同志关于要健全教育部机构的指示精神，1984年8月教育部增设视导室。1986年，随着《义务教育法》的颁布实施，原国家教委提出并经国务院批准，将视导室更名为督导司，标志着...

数学文化与基础教育课程改革 【文化科学教育体育】

本书在上编强调“数学是文化”这个观念上，介绍了基础教育课程改革的有关内容后，对于如何将它们结合起来，进行了有益的探索，下篇论述了数学的文化价值，包括数学文化与社会科学，文化艺术，自然科学，数学哲学的关......