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现代汉语方言持续标记的比较研究 【语言文字】
罗自群著2006 年出版326 页ISBN:7811080192本书为我校“211工程”研究成果。全书对现代汉语方言多种形式的持续标记作了深入的描写。注重共同和历时,语音和语法,口语和书面的结合,从多种角度探讨考察了汉语持续标记产生、发展和演变的特征。...
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汉语教学学刊 第2辑 【语言文字】
李晓琪主编;《汉语教学学刊》编委会编2006 年出版316 页ISBN:730111298X本书收录了(1)汉语教学研究,包括教学规划、课堂教学、测试与评估,现代教学技术,教材建设,学科体系构建等方面的研究;(2)汉语学习与认知研究,包括汉语学者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中......
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汉语普通话与播音 六步教学法 【语言文字】
董军著2006 年出版182 页ISBN:7504347981本书是为各行业普通人学习普通话而作,共14课时。通过第一步:诊断;第二步:人声的探究;第三步:人声的开发;第四步:有声语言学习;第五步;利用;第六步:享受,使读者清楚地了解普通话的定义、人声形成等播音的......
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汉语作为第二语言的学习者语言系统研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版448 页ISBN:7100049334汉语偏误分析和中介语言具是第二语言习得研究的两个重要领域,本书所收文章主要是这两方面的援救,共收录29篇,分为6章:汉语语音偏误分析;汉语词语偏误分析。...
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汉语作为第二语言的学习者习得过程研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版505 页ISBN:7100048214本书共分5章,1,第二语言习得研究综述;2,语言迁移研究;3,汉语语音习得过程研究;4,汉语语法习得过程;5,汉语词汇习得过程研究。
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