大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0254秒)
为您推荐: 学前儿童健康学习与发展核心经验 学前儿童学习与发展核心经验 学前儿童语言核心经验 健康学习与发展核心经验 学前儿童发展与教育科学研究方法 学前儿童语言教育
-
中央企业学习实践“三个代表”重要思想经验交流材料选编 【政治法律】
中共中央企业工作委员会宣传部编2002 年出版647 页ISBN:7505831828本书收入郑斯林同志在中央企业学习实践“三个代表”重要思想座谈会上的讲话和大会交流材料以及各中央企业上报的经验材料共82篇。
-
MBA必修核心课程学习大纲 2002年版 第2辑 【经济】
甘华鸣主编2002 年出版315 页ISBN:7507821900我们编译、编定的这套“EMBA/MBA必修核心课程”分两辑。第一辑包括《经营战略》(CORPORATIONSTRAAATEGY)、《新产品开发》(NEWPRODUCTSDEVELOPMENT)、《市场营销》(MARKETING)、《生产作业》(PRODUCTION)、《采购》...
-
MBA必修核心课程学习大纲 2002版 第1辑 【经济】
甘华鸣主编2002 年出版860 页ISBN:7507821897我们编译、编定的这套“EMBA/MBA必修核心课程”分两辑。第一辑包括《经营战略》(CORPORATIONSTRAAATEGY)、《新产品开发》(NEWPRODUCTSDEVELOPMENT)、《市场营销》(MARKETING)、《生产作业》(PRODUCTION)、《采购》...
-
-
-
探索与表现 学前班 上学期 2 【文化科学教育体育】
湖南省教育科学研究院基础教育研究所编2002 年出版47 页ISBN:7535735495本书内容是学前班儿童在生活中经常碰到和感兴趣的问题,让儿童通过参观、访问、调查、交流、讨论、思考等途径和方法去寻找答案。在这个过程中,儿童的观察、思维、动手操作等能力会得到发展,同时获得关于科学、...
-
探索与表现 学前班 上学期 1 【文化科学教育体育】
湖南省教育科学研究院基础教育研究所编2002 年出版47 页ISBN:7535735495本书内容是学前班儿童在生活中经常碰到和感兴趣的问题,让儿童通过参观、访问、调查、交流、讨论、思考等途径和方法去寻找答案。在这个过程中,儿童的观察、思维、动手操作等能力会得到发展,同时获得关于科学、...
-
人是如何学习的 大脑、心理、经验及学校 【文化科学教育体育】
约翰·D.布兰思福特等编著;程可拉等译2002 年出版311 页ISBN:7561730896《人是如何学习的》是美国国家研究院行为科学、社会科学和教育委员会学习科学开发项目委员会主持的一个课题,由国家科学院和美国教育部基金资助,参与者有16位国际著名的学习研究专家教授,分别来自美国10多所大...
-
第五届中日专家早期儿童发展 社区健康教育研讨会论文汇编 【医药卫生】
中国关心下一代工作委员会专家委员会,日中育儿研究会,中国关心下一代儿童发展研究中心编2002 年出版331 页ISBN:7801316924 -
学前教育科学研究与论文写作 【语言文字】
杨丽珠主编2002 年出版423 页ISBN:7810426079当您开始阅读《学前教育科学研究与论文写作》时,人类已经迈人了21世纪。这是一个变幻莫测的世纪,这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都可能出现在每...
