幼儿园创造性课程 下 学习区篇

本书是一本兼具理论及实务的书籍，以众多学者的理论为基础，发展出创意课程的基本架构。针对老师所应具备的创造性课程五项要素加以说明并提出建议，分别将创造性课程的各要素应用到常见的学习中，说明如何促进幼儿...

基于标准的体育课程设计

本书是标准的体育课程的设计。

中国警察体育与课程改革

体育校本课程导论

本书从对国内外校本体育课程的发展研究入手，找出了校本体育开发及相关概念，以及体育课程开发活动类型。

老游戏，玩起来 科学视角下的民间游戏

民间游戏是传统文化的精髓，集运动、智慧、娱乐于一身。但随社会发展，民间游戏已呈衰落的趋势，面临失传境地。本书试图从科学的视角重新审视，使其焕发新的生命力。本书旨在从科学的角度进行引导，在老游戏中玩出智...

幼儿园返本课程 在行动中学习

本书是深圳市教育幼儿园历经十年的研究成果，共八个部分，分别从“追溯课程发展、课程理念、课程设计、学习中心环境、课程实施路径、儿童发展评价、学习共同体、课程管理及管理文化”介绍返本教育及其课程模式...

幼儿园课程参考资源 幼儿音乐作品集萃

在教材之外，幼儿园教师也需要大量的参考资料，《幼儿歌曲精选》一书从数年来国内外创作的幼儿音乐作品中选择经典的、适合幼儿园教学的作品编辑成册，为教师的教学工作提供参考。全书选择幼儿园常用的、经典的幼...

学前教育专业体育与幼儿体育活动指导

本书内容包括：理论篇体育的概念及功能多元健康观学前教育专业体育的目的、任务及特点运动创伤的预防与处理方法。

享受运动 健康成长 幼儿园体育活动探索

本书是作者提出的“享受运动 健康成长”教学主张的研究成果，是其对幼儿园体育教学科学性、有效性、实践性的探索。分上下篇，上篇是对教学主张的阐述，对主张的概念、理论支撑、教学架构与实践效果进行阐述。下...

体育课程改革新论 兼论何为好的体育课