名班主任的专业发展 成长历程与典型案例 学校品牌文库

如何实现班主任的专业化发展，或者说新时期如何做好班主任工作，也许没有固定的模式和套路，但班主任工作也存在一些共性的地方。本书为名班主任的专业成长之路，选取广东省中小学名班主任工作室主持人及其成员、学...

幼儿教师专业指导丛书 幼儿教育基本理念与教师行为规范

本书以农村幼儿园新入职教师和转岗教师为主要读者对象，是他们从事幼儿教育工作的入门指导手册，具有较强的实践性和可操作性。本书主要包括儿童观与幼儿学习观、教育观与幼儿教育观、课程观与幼儿园课程观、幼...

教师成长那些事

本书为面向中小学教育工作者的教育教师读物。本书立足教师成长，以100个成长的哲理诠释教师专业化发展的真谛，以教育叙事的笔法，浅显易懂。...

区域教研与教师专业发展

北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...

2013教师招聘考试应试专用教材 专业知识与技能测验教程 小学体育 第2版

2013教师招聘考试应试专用教材 专业知识与技能测验教程 小学音乐 第2版

经验·教师经验·教师成长

本书从近现代西方哲学上关于经验本质、特征等学术史梳理，挖掘经验的本质、生成机制，依此为逻辑起点，研究教师经验的特征、生成机制、教师经验认识的合理方式等问题；依此为理论依据，探讨教师学习、教师研究、教师...

上海教师教育丛书 教师生涯的第一次“遇见” 幼儿园新手教师成长手册

教师工作伦理及对教师失范行为的作用机制研究

工作伦理已被心理学家经常用来描述员工对工作所持有的内在的工作价值观和态度，指导着员工朝向工作的行为。本书从组织行为心理学的角度重点探讨了教师工作伦理的基本结构维度以及教师工作伦理的基本心理特点...

教师成长论

本书是作者多年来在各地教师培训中所述内容的整理提炼，主要从教师个人努力提升各方面素质的角度展开论述，研究教师个体的发展与进步，对国家政策和社会环境等外部因素基本不涉及。...