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新课程数学名师同步教学设计 小学五年级 下
杨淑萍主编2007 年出版269 页ISBN：754403304X本书由小学数学名师的同步设计汇编而成，与小学数学人教版五年级下册课本完全同步，充分体现了权威性、实用性、示范性、新颖性的特点，是小学数学教师和教研员期盼的真正高质量的同步示范教案。...
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大夏书系 课堂不能只教知识 小学数学精彩课堂10例
张范辉著2017 年出版169 页ISBN：9787567570733本书是江苏省333高层次人才培养对象、江苏省优秀教育工作者张范辉老师对小学数学教学工作的思考与阐述。本书通过10个精彩课堂案例，阐述了作者从教20年来对小学数学教学的实践探索和深入思考，面对当下教学改...
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新课标小学数学研究性教学实例 自主 合作 探究 互动
陆昌然主编2003 年出版268 页ISBN：7806026401本书共收录了50篇优秀教学设计案例。每个案例都有详尽的环节，并配有大量画片。环节包括：配套教材、教学目标、教学难点、教材分析、教学设计意图、教学过程等。...
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小学数学经典教学方法 梦山书系
钟建林，方齐珍编著2018 年出版297 页ISBN：9787533481865现代教学论认为：只有循法而研，才能得法而用。基于这样的认识以及对小学数学教师群体特点和教学基本规律的把握，本书按“寻法——识法——用法”的结构对16种小学数学经典教学方法进行了介绍。对每种教学方法都...
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教师教学基本能力解读与训练 小学数学
苗沐霖，曹艳主编2017 年出版177 页ISBN：9787568243650本书是将教师学科教师培训分成测、讲、摩、练和评五个环节，通过完成智慧技能原型操作阶段的任务，强化教师基于课堂教学研究中的时间与反思，促进教师从原型定向阶段向原型内化阶段迈进。同时，本书提供的观摩案例...
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儿童学习心理与小学数学教学
张兴华主编2011 年出版286 页ISBN：754990734X在具体章节的安排上，主要有这样一些变化：1、增加“问题解决”一章（第五章）；2、在第一章‘知识的形成和习得“中增加“猜想——验证”、“建构主义学习”两节，与原来知识形成、知识同化一起，列出知识习得的四条......
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如何形成教学风格 名师典型案例的多维解读 小学卷 3
李俊主编2016 年出版234 页ISBN：9787536155244本书汇编了广东省中小学教学名师培训学员对如何教学及风格主题的思考、探索和实践。各位名师学员通过对自己教学风格的诠释、专业成长的反思，结合个人教学实录，提出各自的教学风格。随书还附上课堂教学实录的...
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小学数学问题化学习课堂实践手册
冯吉，顾峻崎，王蔚等著；王天蓉，徐谊丛书主编2018 年出版336 页ISBN：9787567580398《小学数学问题化学习课堂实践手册》是问题化学习研究团队十年研究实践成果基础上开发的用于指导小学数学教师课堂教学改进的操作手册。书中呈现小学数学四个主要内容板块的基于课例的实践与思考、问题化学...
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