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学前儿童心理发展分析与指导
沈雪梅主编2014 年出版185 页ISBN：9787309102932本教材共分8个主题，内容涉及从出生到6岁儿童感知、记忆、注意、思维、想象、言语、情绪情感、社会性、个性发展，学前儿童心理发展的影响因素，学前儿童心理研究方法，以及经典理论和当代理论的介绍。同时，还设有丰...
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学前儿童英语口语实训
张玉娥，蔡迎旗，轩敏芝主编2015 年出版238 页ISBN：7307164515本书是作者多年课堂教学改革实践的结果。全书共十四个单元，前十个单元主要包括语音语调，幼儿和老师应该掌握的词汇、表达法和对话，资料库，儿歌部分，故事和儿童剧部分，谚语和课外阅读部分，后四个单元增加了幼儿......
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学前儿童健康教育与活动设计
闫静，高红主编2016 年出版215 页ISBN：9787030490841本书为学前教育专业教育活动类创新教材之一，内容编写很好地体现了理论与实践相结合的原则，尤其注重实践能力的培养。本教材分为五大部分：学前儿童健康教育概述（意义、发展、目标、内容、方法、途径）、学前儿童生...
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一种经验的学前儿童音乐教育
王秀萍著2011 年出版204 页ISBN：9787539637075本书是作者的博士论文，可作为高校幼教专业的教材，也是我社高校儿童音乐教育丛书中的一种。作者以杜威经验连续性为起点，以学前儿童音乐趣味为出发点，尝试以音乐教育的价值取向作为研究的一个端点，进而构建中国本...
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学前儿童分级阅读能力培养用书 不一样的朋友
葫芦湖工作坊编绘2012 年出版36 页ISBN：9787561788547本书讲述了一只不一样的兔子，一只不一样的熊，有一天他们遇见了，在彼此身上找到了共同点，愉快地生活在一起。不一样，还是一样？这类带有哲学意味的命题就在这个故事中启蒙。...
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