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  • 靳叔说设计语录 谈创作教与学文化事业人生

    靳埭强编著2009 年出版239 页ISBN:9787539820859

    本书作者靳埭强先生是世界著名设计师,2003年担任长江艺术与设计学院院长。本书是长江新创意设计丛书中的第五本,靳埭强先生在本书中以问答的方式阐述了他的设计理念、教育理念、创作方式、设计与文化的关系、...

  • 卓越的大学教学 建构教与学的一致性

    (澳)比格斯,(澳)唐著2015 年出版269 页ISBN:9787309117479

    本书解释了什么是一致性建构,这是目前实践成效为本教学的最有效手段。一致性建构帮助教师明确教学目标、设计教学活动、评价学生行为,最终支持学生完成学业。书中每一章都附有教学任务和操作指南,以帮助教师自...

  • 语言教与学中的语用学

    钱秀芸著2014 年出版225 页ISBN:9787562944812

    本书以语用知识的教习为核心、以语用能力的培养为依归,将语用学理论融入语言教与学的过程。从语言教学过程中的两大主体:教师与学习者两个方面入手,探讨教师将语用学理论融入语言课堂教学的过程中,培养和训练学...

  • 车尔尼钢琴流畅练习曲教与学 op.849

    但昭义,杜梦甦编著2017 年出版90 页ISBN:9787103053331

    该书为“从音符到音乐理论与践行系列丛书”之一。该书将练习曲的要点、难点、重点逐一罗列,为钢琴学者的学习、钢琴老师的授课,以及家长的监督,都提供了更为清晰明朗的方式。是在车尔尼钢琴练习曲作品基础上更...

  • 魅力教育校本实践书系 反思性教与学案例研究

    张志湖主编2016 年出版216 页ISBN:9787548822097

    本书明确指出这种合理性以主体间性为基础。主体间性是特定主体合理表现自身的主体性与其他主体达成理解的主客观统一性。主体间性要求特定主体有自觉反思的意识和较强的反思能力,坚持理解、宽容、平等对话的...

  • 陈式太极拳初学入门 1路83式 细节分解教与学

    李觉民著2013 年出版388 页ISBN:9787564412746

    本书用通俗易懂,每一式、每一动按照动作描述、动作要领、易犯错误、纠正方法、动作用法分解讲解,突出强调细节教学,以规范沉稳的功架、灵活协调的身法、准确细腻的手法、松活弹抖的内劲、传神达意的眼法等身体...

  • 新编日语听解教与学参考书 5

    陈俊英主编;(日)谷守正宽,陈多友审订;张永平本册主编;(日)西山尚志,(日)三浦牧子,崔颖审阅2013 年出版223 页ISBN:9787515904887

    《新编日语听解教与学参考书》是21世纪大学日语专业系列教材主干教材《新编日语听解》配套教与学参考用书,共7册,分别与《新编日语听解》7册中的各册一一相对应。本册为《新编日语听解教与学参考书》第5册,适...

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