新时期高校教师职业道德修养与评价研究

本书主要内容包括：新时期下高教教师的师德现状及建设、自我修养研究、人格塑造和道德行为选择、职业道德修养热点问题研究、职业道德评价体系的构建研究等几个方面。具有一定的前沿性和创新性，对高校教师职业...

教师发展论

全国中小学教师继续教育教材。作者将自己作为著名特级教师的经验归纳起来，从学习、实践、研究、写作和成果推广五个方面，论述了如何实现教师自身全面充分的发展。...

教师专业发展导论

本书以教师专业发展为理念，按中小学教师的实际需要而编写的。特别阐释了中小学教师所欠缺的教学设计、课堂教学评价和信息技术与课程整合等知识。...

生物2 遗传与进化 必修 教师教学用书 人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著

高校教师心理与管理研究

本书采用理论研究法和实证研究法，针对肖前高校老师激励和管理实践中存在的问题，明确提出并深入论证了基于高校教师需求的激励的观点，通过对以往研究进行梳理和理论分析，以人性假设之Y理论，“以人为本”的管理理....

体育教师培训模式研究与实践探索

内容提要：本书分六篇对体育教师的培训模式和实践探索进行分析论证，既有对“树立五位一体体育教师培训模式”“我国中小学体育教师继续教育的现状调查和对策分析”的宏观考量，又有对“中小学体育教师培训课程效...

基础教育改革与教师专业发展丛书 新课程教学探索系列 新课程生物怎么教

新课程改革以后，生物学科不论是课程目标、教学理念还是课程内容都发生了很大的变化，这些变化都强烈要求教师改变他们的教学方式。但这骤然的变化让一些安于教学现状的教师们不知所措：这新课程教材应该怎么教？本...

教师教育技术应用能力评估研究 态度与行为的互动视角

本书围绕中西部地区农村教师应用教育技术的态度与行为进行了系统研究，对于改进农村教师教育技术能力培训具有重要的参考价值。全书分为理论、调研与实证三编。理论编论证了开展中西部农村教师应用教育技术的...

首都师范大学美术学院教师工笔画创作与教学研究丛书 韦红燕

中小学教师培训教程 下 新世纪教师专业化发展

本书主要讲述了心理卫生与心理健康以及新世纪教师专业化发展等内容。旨在中小学教师素质培训过程中，提高心理素质和专业素质。