学校本位课程发展的新猷与教务课程领导 【文化科学教育体育】

东亚文明研究丛书 51 东亚近世世界观的形成 【哲学宗教】

（东亚近世世界观的形成）是认识东亚文化的一个关键课题，对此课题深入的研究，将是解开传统思想与文化之特性的一把钥匙。世界观指涉人们对于宇宙人生最根本也最整体性的预设及看法，这些预设及看法大致界定了其世界...

文化沧浪与幸福社区 “十五”沧浪发展的历程与愿景 【其他书籍】

本书对“十五”沧浪发展实践的一种理论概括和经验提升，更是对十六大以来党中央提出的科学发展观，构建社会主义和谐社会等理论的实践诠释。...

医韬 中医药的发展与中华民族的复兴 【医药卫生】

本书研究了如何能使中华中医药业跟上民族发展的步伐，使中医、中药业最佳地实现它的社会功能而不再是社会变迁中的牺牲品。

国家引导的发展 全球边缘地区的政治权力与工业化 【经济】

本书介绍了以国家为指导的经济发展性质、类型和演变历程。

二十世纪意义理论的发展与语言逻辑的兴起 【语言文字】

本书对20世纪国外关于意义的理论和语言逻辑的成果作了认真的梳理，并评述了国内语言逻辑的研究成果。

中国非均衡格局中的区域发展 转型期海南地方自主性研究 【经济】

本书通过非均衡状况下的区域经济社会这一视角，以实证研究作为其研究的基本方法，对中国最大特区——海南的经济社会发展进行了深入考察。...

发展性学生评价的理论与方法 【文化科学教育体育】

本书展示了以实证为主要研究方式对教育实习进行专题调研的阶段性成果。可作为师范院校教材及教师培训教材。

整合与统筹：宁波社会主义新农村建设的理论与实践 【经济】

本书结合宁波近年来的发展实践，全面阐述科学发展观在宁波的实践。

中国马克思主义与现代新儒学 【哲学宗教】

本书以马克思主义与新儒学的关系为中心线索，对中国现代哲学文化的三大流派的对抗进行了较为全面的研究，指出了新儒学始终不能实现其“理想”的理论困境及马克思主义在中国胜利的必然性。...