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全国教育硕士专业学位推荐教材 教育研究方法 【文化科学教育体育】
杨小微主编2005 年出版240 页ISBN:7107184733本书是全国教育硕士专业学位系列教材的一种,论述了教育研究的一般原理,过程与基本方法。
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初中心理健康教育 三年级上学期 学生用书 第2版 【文化科学教育体育】
郑日昌主编;陈永胜,柴迪和副主编;廉串德,张青芳,李占宏,夏珺,祁素梅,王金萍,焦继锋,王青春,朱贺梅,张梅生,赵文秀,徐艳杰本册编著2005 年出版90 页ISBN:7801306252本书是初中三年级心理健康教育的教材,分课内和课外两部分。
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人类生存与生态环境 人类学高级论坛2004卷 Senior anthropology forum SAF volume 2004 【环境安全】
孙振玉主编2005 年出版458 页ISBN:720706814X本书全面论述人类学在中国本土化过程形成的理论学历程、民族与话群研究、社会性别、教育人类学研究等的中国经验。
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设计教育研究 2 FEB.2005中外设计教育比较 【艺术】
邬烈炎主编2005 年出版160 页ISBN:7534419050本书汇集国内外设计教育顶尖人物对设计教育进行研究的理论文章,对中国的设计艺术教育的创新具有重要的指导意义。
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教育的现代维度 新世纪教育教学方法研究 【文化科学教育体育】
孙秉欣,张波,刘婧姝编著2005 年出版315 页ISBN:7207066236本书研究新时期高校教育教学所面临的新问题及应采取的新举措。
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《普通高等学校学生管理规定》解读 【文化科学教育体育】
教育部高校学生司组织编写2005 年出版156 页ISBN:7563712771本书是对教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》的详细解读,并对如何应用进行了相应指导。
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中国鲁迅学通史 二十世纪中国一种精神文明现象的宏观描述、微观透视与理性反思 索引卷 1 【历史地理】
张梦阳著2005 年出版458 页ISBN:7540658029本书是一部对中国20世纪的一种精神文化现象——鲁迅学进行宏观描述、微观透视与理性反思的鸿篇力作。书中从学术史的角度,展示了中国鲁迅学的发展和变迁,复现了近一个世纪纷繁复杂的“鲁迅映象”。...
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