善教 乐学 融合 小学“和乐课堂”教学改革的行动研究 【文化科学教育体育】

了打造“和乐”课堂，教师们纷纷从阅读中，从生活中，从与人交往中，从异域游学中汲取“和乐”的智慧；在研修团队中分享自己的研究与实践经验；围绕某个课堂教学问题开展专项的研究；在日常的课堂教学中不断地尝试、......

基于“城市记忆”传承的运河文化休闲空间整合 【其他书籍】

基于课程标准的小学语文教学 初阶 实施篇 【文化科学教育体育】

《小学语文教学初阶——实施篇》与《基于课程标准的小学语文教学初阶（设计篇）》是姊妹篇，它是以一位教师完成一节小学语文课堂教学实施的整个过程为编写内容。它全面地罗列了小学语文教师需要了解的当今数学教...

培智学校“走班制教学”的实践研究 【文化科学教育体育】

“走班制教学”是打破固定的行政班级，根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式，太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异，满足需要，让...

朝鲜古代汉文小说的文体生产及其文化叙事研究 【文学】

文化的输入与演变 鸠摩罗什长安弘法研究 【哲学宗教】

另一面 中国当代艺术的历史、文化与政治 【艺术】

圆仁入唐求法及其对日本文化的影响 【历史地理】

对“基础课”教学重点的研究 抓重带轻 【文化科学教育体育】

该书分为上下两篇，共有五个部分，主要介绍了我国教学设计研究的基本状况，“思想道德修养与法律基础”课教学设计的理论思考、操作性思考、课核心观点和重点理论遴选，厘清社会主义核心价值体系与社会主义核心价值...

文化融入 思想政治工作的方法论研究 【政治法律】