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  • 儿园建筑 【工业技术】

    (西)杰瑞·卡特克编著;刘淑华译2014 年出版319 页ISBN:9787549544165

    当代儿园在各地不断蓬勃发展,向世人宣告儿园建筑的再次复苏。社会的变化、新的法规和可持续发展的技术意味着儿园传统的设计模式已经被新的方法所取代:强调以儿童为中心的创新设计和结合富有现代设计感...

  • 校园节庆类活动指导手册 【历史地理】

    李金凤编著2014 年出版181 页ISBN:9787553433066

    节庆活动是在固定或不固定的日期内,以特定主题活动方式。其中包括单一性节庆、综合性节庆、纪念节庆、庆贺节庆、社交游乐节庆等等内容,其文稿的编写者大多数是有关方面的专家和长期耕耘于校园文化活动园地、...

  • 儿园粘泥创意 综合篇 【文化科学教育体育】

    池海编著2014 年出版81 页ISBN:9787518011032

    本套书为儿园创意系列图书,主要培养幼儿从生活中发现创意。《儿园粘泥创意.综合篇》主要讲了粘泥的基本手法、千变万化的粘泥造型、粘泥世界的工艺品、探寻粘泥世界的知识宝库、用粘泥进行环境装饰、童...

  • 主题活动主持词范例精选 【语言文字】

    康雪娇,艾莎莎编著2014 年出版446 页ISBN:9787548417521

    本书是一部汇集了各类晚会、活动会议的经典主持词范例精选集,主旨在于通过各种不同情境、不同主题、不同风格的精彩范例,建立一个全景式、囊括各类活动的海量“资料库”,用具体的范例,呈现各项主持活动的基本...

  • 校园口才类活动指导手册 【语言文字】

    于玲编著2014 年出版181 页ISBN:9787553432960

    校园口才活动能够体现以学生为代表的文化观念。其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。本书主要包括演讲、辩论、朗诵等内容,校园口才活动能够体现以学生为代表的文化观念以及有所规范的学生...

  • 社区活动组织完全手册 【政治法律】

    赵帅通编著2014 年出版222 页ISBN:9787219086995

    本书是针对社区活动的组织而编写的实用性图书,主要分为理论篇实践篇两部分。理论篇从社区活动如何办等方面加以介绍,实践篇结合生活实际,介绍了二十几个社区活动组织方案,直观地呈现了社区活动从筹备、举办直...

  • 儿园教育环境创设指导 【文化科学教育体育】

    基础教育教学研究课题组编2014 年出版71 页ISBN:9787040397482

    本书根据《3—6岁儿童学习发展指南》和《儿园教育指导纲要(试行)》的精神,阐述了儿园教育环境的内涵、特征、作用,梳理了儿园环境创设的内容和目标,就如何创设儿园教育环境提出了实施建议,明确了幼儿.....

  • 儿园环境创设实践指导 【文化科学教育体育】

    程方生主编2014 年出版148 页ISBN:9787549321797

    本书是根据我省各类儿园保育教育实际,适应儿园教师专业素养培训、提高特别是在园进行环境创设开展教育教学活动需要而编写的。本书基于儿园环境创设的实践,以通俗易懂的语言,辅以案例分析,简要介绍了幼...

  • 儿园园长不可不听的66条新建议 【文化科学教育体育】

    焦宗芳主编;李红卫,孙丽红副主编2014 年出版184 页ISBN:9787567711600

    本书从营造一个教育相适应的环境,因材施教,促进幼儿的个性发展,家长达成共识等方面入手,通过家–园共建,共同育苗,熟悉儿园事务,做好规划工作及因才施管,整体提高等内容归纳并论述了重视教科研,聚焦教......

  • 儿园“爱的教育”成果丛书 爱,在我们家园 【文化科学教育体育】

    殷丽芳主编2014 年出版178 页ISBN:7550620970

    本书是作者在收集儿园发展历程中多名教师、家长、校友对儿园印象记事的基础上编纂的,反映出园所的办学理念、宗旨、价值观、服务意识、团队精神以及教师、家长、幼儿儿园发展过程中所获得的成长,表达...

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