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幼教与家长 与孩子共同成长
(日)小田丰编著;孙诚等编译2003 年出版138 页ISBN:7306022024编辑推荐:一本分析儿童时期的心理状况,对人格形成的影响和作用的书。本书详细介绍了当今日本儿童在成长中遇到各种各样看似平常却带有普遍性的事例,并从心理学、社会学、教育学的角度阐述了在经济发达的社会生...
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“满洲”民族共同体形成历程
孙静著2008 年出版265 页ISBN:9787807225584“满洲”认同意识伴随着清代社会的发展而迭经演变,本书在清理相关材料的基础上,对清朝入关前、入关初期、清朝中期、清末这四个时期“满洲”共同体历史性格的演变进行了梳理与分析。主要内容:绪论、从女真到“...
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丹丹乌里克遗址 中日共同考察研究报告
中国新疆文物考古研究所,日本佛教大学尼雅遗址学术研究机构编著2009 年出版335 页ISBN:9787501028641本书为新疆丹丹乌里克遗址的考古报告,介绍了2002至2006年新疆于丹丹乌里克遗址发现的考古资料,并收入相关研究论文10篇及策勒县达玛沟佛寺遗址的发掘报告,是研究唐代历史、唐代艺术的重要参考资料。...
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建构乡村学校学习共同体
王作亮,伏荣超著2010 年出版249 页ISBN:978751120667120世纪90年代以来,学习共同体的思想与实践在世界范围内对于改善薄弱中小学的办学质量产生了积极的影响。我国教育的根本问题是农村教育的问题。本书在共同体理论的关照下,通过大量的实地调查,提出了乡村少年学...
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上海合作组织区域经济合作 共同发展的新实践
崔颖著2007 年出版330 页ISBN:7505862162本书从独特视角分析上海合作组织区域经济合作的重要特征,着重分析了上海合作组织区域经济发展对中国经济的重大影响。
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