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  • 赏能 青少年核心素养养成的理论与方法 【文化科学教育体育】

    王立宏著2018 年出版288 页ISBN:9787566824905

    2017年,对于中国基础教育界来说,是振奋人心的一年:中国传统教育中的独特优势得到更多学者的阐释;上海中小学数学教材、教学方法被英国引入;以孩子发展核心素养为本的课程改革理论和实践探讨开展得如火如荼。本书...

  • 课堂,与美最近的距离 基于学科核心素养的课堂教学变革 【文化科学教育体育】

    牛秀娟主编2018 年出版148 页ISBN:9787567574861

    本书讲述了一所小学在进行课程改革时,对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地,课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张,在雅美教育哲学的引领下,开创与之契合的雅美课堂,在这样...

  • 基于五行教育的小学生核心素养 【文化科学教育体育】

    孔德勇主编2018 年出版165 页ISBN:9787568040990

    社会主义核心价值观所倡导的爱国、敬业、诚信、友善、文明正与五行的现代教育观点相吻合,金性义——做一个爱国的人,木性仁——做一个友善的人,水性智——做一个敬业的人,火性礼——做一个文明的人,土性信——做...

  • 创新 学生发展核心素养 第二届“登峰杯”学术作品竞赛获奖作品集 【综合图书】

    龚春燕主编;李越副主编2018 年出版517 页ISBN:7313188862

    本书稿为第二届“登峰杯”竞赛获奖学术作品的论文集。本书稿分为两个部分,第一部分为“自然科学与工程类论文”,第二部分为“人文社会科学类论文或调查报告”。本书稿以培养学生发展为核心,适用于中学生以及高...

  • 深度学习教学改进丛书 深度学习 走向核心素养 理论普及读本 【文化科学教育体育】

    刘月霞,郭华主编;教育部基础教育课程教材发展中心,课程教材研究所组织编写2018 年出版166 页ISBN:9787519117511

    本书意在通过项目组专家对项目基本理论和实施策略的解读,帮助广大教研员和教师理解项目的基本理念和实施策略。全书着重阐明深度学习的时代背景与心理学研究最新进展、深度学习的紧迫性与必要性、深度学习及...

  • “双导双学” 指向核心素养培育的教学模式 【文化科学教育体育】

    张俸保,温定英主编2018 年出版201 页ISBN:9787568911849

    本书的主要内容为介绍“双导双学”教学模式的内涵、目的、成果等,包括“双导双学”教学模式的构建背景、“双导双学”教学模式的主要内容和教学思想、“双导双学”基本模式和学科模式群、“双导双学”教学模...

  • 新时代教师新能力丛书 核心素养引领下的课堂教学革新 【文化科学教育体育】

    高茂军,王英兰主编;吴洪霞,张卫涛,梁庆,郭俊英副主编2018 年出版167 页ISBN:9787530981344

    学生的核心素养是指适应学生个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力,把核心素养落实到学校的教学中去,这是当前教学改革的最重要的核心任务。由于核心素养必须在课程建设和教学模式两个方面去落实,二者相...

  • 高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究 【艺术】

    孙芳著2018 年出版227 页ISBN:9787518039289

    本书是一本关于音乐教学理论和实践研究的著作,该书重点围绕音乐教育的有关内容以及教育实践展开论述。其中,主要包括多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤、音乐教育学原理、教学与音乐教育理论实践、课程与...

  • 21世纪普通高等学校音乐学规划教材 学校音乐教育导论与教材教法 第3版 【艺术】

    范晓君,王朝霞主编2018 年出版271 页ISBN:9787566824318

  • 融合教育教材教法 【文化科学教育体育】

    吴淑美著2018 年出版208 页ISBN:9787508093291

    《融合教育教材教法》一书不只是一本教科书,也是一本实施融合教育的必备参考书,提供了融合班的理念及教学策略,让教师知道如何执行融合班教学,并按部就班地说明教师如何在有普通和特殊生一起学习的融合式班级中...

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