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高中新课程校本教研与教师发展 【文化科学教育体育】
高中新课程通识性培训丛书编写组编写2004 年出版154 页ISBN：7204074386本书是为了帮助广大高中教师尽快适应新课程，提高教师专业化水平，支持教师实施、落实新课程，配合新课程编写的通识性培训教材。
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创新 示范 引领 新课程教师培训策略与案例 【文化科学教育体育】
李方主编2004 年出版274 页ISBN：7200054143本书结合新课程的实施，用案例教学法，提炼出培训者在做中小学教师基础教育培训中的一些经验。
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新课程与教师心理调适 【文化科学教育体育】
曾琦主编2004 年出版242 页ISBN：7504128171本书主要内容有教师应对新课程的心态分析；新课程中教师角色的调整；在新课程的挑战中获取发展的机遇；教师通过合作在新课程中成长；教师的生涯规划与成长。全书对新课程改革中教师心理问题进行了较为透彻的研究分...
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新课程背景下的公共心理学教程 【哲学宗教】
叶一舵主编2004 年出版333 页ISBN：7040142341新课程的迅速推进使中小学一线教师及师范院校学生心理学方面原有的知识储备已经严重不能适应日常教学的需求。本书站在课程改革的大背景下，重新审视心理学的基本原理，力图从人性观、人格观、认知观、行为观、...
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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练 【文化科学教育体育】
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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化学新课程与信息资源 网络环境下的化学教育 【文化科学教育体育】
郑小军等编著2004 年出版397 页ISBN：7040137291本书配合化学新课程改革，系统阐述了教学实施过程中信息资源的利用问题。全书以化学课程标准的课程资源观为背景，着重讲述了新课程实施中，信息技术应用的重要价值和作用。书中结合课程标准中“活动与探究”项目...
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新课程教师学科教学培训教材 小学版 数学 【文化科学教育体育】
刘芳总主编；马云鹏主编2004 年出版193 页ISBN：7301069634本书以《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）为依据，以小学数学教师为对象，对数学《标准》的理念、目标、方法等进行了具体的分析......
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新课程与教师综合文化素养 初中版 【文化科学教育体育】
马兆兴主编2004 年出版300 页ISBN：7810647415本书是历时一年的研究结晶。它采用朴素而翔实的叙事方式，呈现发生于教学实践中的真实事件并进行解释性理解。本书无力去构建小学数学学科科学的评价体系，作者只是以行动研究的模式，与工作在一线的教师共同去研...