- 作 者：郑小军等编著
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7040137291
- 标注页数：397 页
- PDF页数：412 页
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第1章 化学新课程与教育信息资源 1
第一节 教育资源的概念和实例 2
第二节 我国教育信息资源的发展 13
第三节 教育信息资源的类型 16
第四节 网上教育信息资源的特点 21
第五节 化学新课程与信息资源 27
第2章 中学化学教师的信息技术素养 39
第一节 中学化学教师的信息技术素养 40
第二节 从教学媒体到信息化教学设计 47
第三节 “Intel未来教育”与教学设计 59
第四节 Internet与上网操作技能 64
第五节 WWW与网上学习技巧 86
第六节 化学教师软件应用培训方案 112
第3章 化学教育信息资源库与网站 117
第一节 教育信息资源库与资源网站 118
第二节 中学化学多媒体网络教育资源库 121
第三节 Internet上的化学教育信息资源 133
第四节 国内外化学教育信息资源网站 151
第4章 化学教育信息资源的获取 169
第一节 化学教育信息资源的收集方法 170
第二节 网上化学教育信息资源的搜索 178
第三节 网上化学教育信息资源的下载 188
第5章 网上化学教育资源的加工 209
第一节 网上化学教育信息资源的加工和组织 210
第二节 网上化学课件和素材资源的加工处理和改良 213
第三节 网络课程设计与开发的基本要求与基本流程 252
第四节 课件设计理论及其在化学课件制作中的应用 268
第五节 网络环境下化学研究性学习课程设计案例 281
第六节 网络课件和网络课程开发工具软件的选用 286
第七节 如何建立个人化学教学网站 304
第6章 化学教育信息资源与教学设计 313
第一节 信息化教学模式与教学设计 314
第二节 基于信息资源的学习模式与案例 319
第三节 化学探究性学习的模式与案例 326
第四节 基于问题的WebQuest学习模式及案例 354
第五节 化学微世界与7E教学模式及案例 363
第7章 信息资源在化学教学中的应用 369
第一节 为教师的备课提供素材 370
第二节 创设丰富生动的学习情景 374
第三节 开通在线练习和即时评价 379
第四节 化学教学媒体的优化与组合 380
第五节 化学教学研究中的应用 388