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教师月刊 2014.8 郭初阳的阅读课
李永梅,林茶居主编;教师月刊编辑部编2014 年出版110 页ISBN:9787567522855作为新生代语文名师,郭初阳老师的课堂教学既存在争议,又广受关注。近些年,他探索各种有效的教学方式,尤其在阅读课方面,开发了丰富的阅读课程,引导学生阅读经典、阅读名作、阅读自我,逐步形成有趣、有料、有种......
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教师月刊 李华的教学勇气
教师月刊编辑部编2015 年出版126 页ISBN:97875675352992007年2月,福建师范大学附属中学政治教师李华创建了“1+1读书俱乐部”,和一群志同道合者先后共读了40多本书、举行了数十场“月读会”,影响全国各地多所中小学成立了教师或学生的“1+1读书俱乐部”。在这个过...
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教师月刊 2014.12 建设者:2014年度教师
李永梅,林茶居主编2014 年出版110 页ISBN:9787567528819发现、报道2014年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员,探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征,丰富人们对教师职业的认识,为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“...
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故事会 2008年半月刊 合订本27 总期数414-417期
《故事会》编辑部编2008 年出版354 页ISBN:9787806859667《故事会》2008年5月上、5月下、6月上、6月下的本杂志的合刊。
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教师月刊 2015.3 王木春 我的教育省思
李永梅,林茶居主编2014 年出版126 页ISBN:7567523752作为一种专业素质,教育省思当为教师突破自我、突破发展瓶颈的关键因素。在中国教育界,著名特级教师王木春被誉为“教育忏悔者”,他总是善于在写作中叩问自己,在阅读提升认识,在反思中发现问题。本书从一个优秀教...
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