教师月刊 2014.12 建设者：2014年度教师

作者：李永梅，林茶居主编
出版社：上海：华东师范大学出版社
出版年份：2014
ISBN：9787567528819
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建设者：2014年度教师 8

周春梅一个特别在意教学品质的人 8

常丽华始业课程的探索者 18

林志超努力做一个“特殊的艺术家” 30

何凤珠以成为学习型教师为职志 42

陈斌班级微电影的推动者 54

张硕果织一张幸福生活的网 66

“成为学习者”团队研究学习，关注成长 78

回访 91

2012年度教师 91

杨林柯希望有真正属于教师的独立工会 91

秦建云勇于挑战自我 92

敖双英做一个健康、快乐的人 93

胡兴松享受教育，幸福生活 95

邱磊清醒的、向善的、专业的 97

赵群筠慢慢做吧 98

2013年度教师 100

吴启雷做好职业规划很重要 100

郑立平这是对教育改革民间尝试的肯定 102

方庆我崇拜的人是卢安克 104

陈香吟热切期待每日与孩子的相遇 105

赵飞要清楚内心的需要是什么 107

方春明上好课，做科研，过好每一天 109

李卫锋我比较关心师德问题 110