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动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上 【文化科学教育体育】
动手发现——幼儿园探索型整合课程编撰委员会编2004 年出版210 页ISBN：7563019960本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我国幼教特点和实践经验，以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成，内容立足于社会建构主义理论，积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神，结合...
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小学数学课课通 中国名校特级教师导教·导学·导练·导考 六年制 三年级 上 人教版 【文化科学教育体育】
严军总主编；钟玉君（特级教师）主编2004 年出版144 页ISBN：7538322019本书以课文为单位，讲练结合。夯实基础的同时提升学生的综合能力和应用创新能力。充分彰显了《课程标准》对学生素质能力发展的要求。
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小学数学课课通 中国名校特级教师导教·导学·导练·导考 六年制二年级 上 人教版 【文化科学教育体育】
严军总主编；吴庆芳（特级教师），吴菊主编2004 年出版153 页ISBN：7538322000本书以课文为单位，讲练结合。夯实基础的同时提升学生的综合能力和应用创新能力。充分彰显了《课程标准》对学生素质能力发展的要求。
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合肥工业大学建筑与艺术学院教师建筑设计作品集 【工业技术】
《合肥工业大学建筑与艺术学院教师建筑设计作品集》编写组编2004 年出版82 页ISBN：7810930435本书中主要包括合肥工业大学建筑与艺术学院教师的获奖设计、已建成的具有一定影响的建筑实例，以及参加各类竞赛（投标）的建筑设计方案等。内容涵盖：“城市规划与城市设计”、“住室规划与住宅设计”、“园林与景...
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中学生教师意识ABC 【文化科学教育体育】
马瑞祥著2004 年出版258 页ISBN：7500658060对于大多数成长中的中学生来说，老师是他们这个年龄段上接触得最多最紧密的人群之一，对他们的健康成长影响很大，因此，教师对自己作为一种影响力的角色意识非常重要。马老师通过他自己的教育体验和比较系统的思考...
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漳州师范学院第九届教师职业技能竞赛 首届非师专业职业技能竞赛专辑 【文学】
漳州师范学院教务处，漳州师范学院学生处，漳州师范学院团委，漳州师范学院关工委编2004 年出版128 页ISBN： -
普通高中课程标准实验教科书 生物 选修2 生物科学与社会 教师教学用书 【文化科学教育体育】
人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版114 页ISBN：7107181092本书为了配合生物选修2生物科学与社会教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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校本教研与教师专业发展 【文化科学教育体育】
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN：7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...