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教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究 【文化科学教育体育】
王绯烨著2018 年出版127 页ISBN:9787512137400本书从教师领导力视角出发,探究中国骨干教师在不同学校情景中的角色作用和影响效果。全书共分7章,分别为骨干教师与教师领导力概述、中美两国有关领导型教师的相关研究,骨干教师的角色作用、影响骨干教师发展...
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大学教师教学能力的培养 基于北京师范大学教师发展案例研究 【文化科学教育体育】
李芒著2018 年出版240 页ISBN:9787030597564本书为大学教师及大学教师发展者所著。基于北京师范大学教师发展的实践经验,针对大学教师的教学培训平台、教学技能、教学媒体、教学方法和教学设计,结合教学学术的研究成果,提出了影响大学教师发展和教学能力...
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乡村教师口述史系列 回归与希望 乡村青年教师口述史 【文化科学教育体育】
郑新蓉,胡艳主编2018 年出版268 页ISBN:9787543585560图书聚焦于中小学乡村教师群体,从时间、空间、教育类别、教育层次、重要历史事件等几个维度综合考虑,视角主要集中在乡村地区、边疆地区、少数民族地区年龄偏大、有丰富教育经历的义务教育阶段教师,还涉及特殊...
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新时代教师新能力丛书 教师成长的关键困惑与对策 【文化科学教育体育】
蔡润圃,王晓波主编2018 年出版170 页ISBN:9787530981245教师专业成长指的是教师在教学或工作中,经由参与各种学习活动及反省思考的过程,在专业知识、技能及态度上达到符合教师专业的标准,并能有效地执行教学工作、正确合理做出专业判断,最终以提高教育教学的质量来达...
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