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认知中国：文化研究的路径 【社会科学】
侯且岸著2006 年出版534 页ISBN：7200062162显学，是指著名的学说、学派。本书的书名将此概念加上双引号，意指对文化取向与个案的研究，对文化研究十分重要且可形成一种学派。本书是由70多篇论文组成的学术文集。它将文化思维问题和思维训练问题引入思想史...
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大学思想政治理论课实践教学研究 【文化科学教育体育】
柳礼泉主编2006 年出版334 页ISBN：7811130351本书扼要地介绍了思想政治理论课教学的功能、目标、特征、原则和基本内涵，在此基础上，详尽地介绍和分析了思想政治理论课教学实践的主要类型——基地教育、社会实践、阅读实践、案例教学、研究实践、校园文化...
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项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发 【文化科学教育体育】
王万红，夏惠贤主编2006 年出版314 页ISBN：7807035013本书以小学课改理论与本书结合起来，以多元智力开发为切入点，开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。
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组织协同 运用平衡计分卡创造企业合力 【经济】
（美）罗伯特·S. 卡普兰（Robert S. Kaplan），（美）戴维·P. 诺顿（David P. Norton）著；博意门咨询公司译2006 年出版370 页ISBN：7100051789本书作者在书中阐述了如何纠正这些组织失调的状况——不只在公司内部，而且还在公司与董事会、投资者、客户和供应商之间。认为促进组织协同的责任在于集团总部。阐述了企业高管如何制定集团层面的战略图和计...
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程序设计语言理论基础 【工业技术】
（美）John C. Mitchell著；许满武等译2006 年出版563 页ISBN：7121032244本书提出了一个框架，用于分析程序设计语言的语法、操作和语义性质，该框架基于称为类型化λ演算的数学系统。λ演算的主要特色是对于函数和其他可计算的值的一种记法，以及一个等式逻辑和用于表达式求值的一组规...
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认知视角的汉英词典词类标注实证研究 【语言文字】
王仁强著2006 年出版440 页ISBN：7532741389本书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注，分析阐述了汉英词典和现代汉语中的同类标注，并进行了分析、统计，对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查，由此预见了词类标注对汉英词典译...
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美国专利诉讼攻防策略运用 【政治法律】
王承守，邓颖懋著2006 年出版190 页ISBN：7301102062本书主要面向产业界的专利工程师、研发工程师等。故本书从基础开始，介绍构成美国专利诉讼实体法部分之专利法及程序法部分之联邦民事诉讼程序法，使读者认识专利法定义下的专利的意义、侵权的定义及专利法所规...
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来自身边的公共管理 公共管理案例教学理论与实践 【政治法律】
励慧芳主编2006 年出版260 页ISBN：7807430338本书是宁波市委党校为贯彻《中共中央干部教学培训工作案例》而编写的一部培训教材。目的是通过这本教材学习，使党校学生认识到，在执政条件和社会环境发生深刻变化的新形势下，各级干部要不辱使命、不贡重托，做到...